如图,直棱柱ABC-
中,D,E分别是AB,BB1的中点,
=AC=CB=
AB.
![]()
(Ⅰ)证明:
//平面
;
(Ⅱ)求二面角D-
-E的正弦值.
(Ⅰ)见解析(Ⅱ)![]()
【解析】(Ⅰ)连结
,交
于点O,连结DO,则O为
的中点,因为D为AB的中点,所以
OD∥
,又因为OD
平面
,![]()
平面
,所以
//平面
;
(Ⅱ)由
=AC=CB=
AB可设:AB=
,则
=AC=CB=
,所以AC⊥BC,又因为直棱柱,所以以点C为坐标原点,分别以直线CA、CB、
为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系如图,
![]()
则
、
、
、
,
,
,
,
,设平面
的法向量为
,则
且
,可解得
,令
,得平面
的一个法向量为
,同理可得平面
的一个法向量为
,则![]()
,所以
,所以二面角D-
-E的正弦值为
.
本题第(Ⅰ)问,证明直线与平面平行,主要应用线面平行的判定定理,一般情况下,遇到中点想中位线的思想要用上,同时用上侧面为平行四边形的条件;第(Ⅱ)问,求二面角的大小,若图形中容易建立空间直角坐标系,则就求两个半平面的法向量,从需得出结果.对第(Ⅰ)问,证明线面平行时,容易漏掉条件;对第(Ⅱ)问,二面角的大小与两个法向量夹角相等或互补的关系,一部分同学容易得出它们相等.
【考点定位】本小题考查空间中直线与平面平行等位置关系的证明、二面角的求解,考查同学们的逻辑推理能力、空间想象能力,考查分析问题以及解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(湖南卷解析版) 题型:解答题
如图.在直棱柱ABC-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=
,AA1=3,D是BC的中点,点E在菱BB1上运动。
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(1)证明:AD⊥C1E;
(2)当异面直线AC,C1E 所成的角为60°时,求三棱锥C1-A1B1E的体积
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