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已知
a
b
c
均为单位向量,且满足
a
b
=0,则(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)的最大值是(  )
A、1+2
3
B、3+
2
C、2+
5
D、2+2
2
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:先求得(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)=2+
c
•(2
a
+
b
),再根据|2
a
+
b
|=
5
,|
c
|=1,利用两个向量的数量积的定义求得(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)的最大值.
解答:解:∵
a
b
c
均为单位向量,且满足
a
b
=0,
则(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)=
a
2
+
a
b
+
a
c
+
a
c
+
b
c
+
c
2
=1+0+2
a
c
+
b
c
+1
=2+2
a
c
+
b
c
=2+
c
•(2
a
+
b
),
又|2
a
+
b
|=
5

∴2+
c
•(2
a
+
b
)=2+1×
5
×cos<
c
,2
a
+
b
>,
故当<
c
,2
a
+
b
>=0时,(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)取得最大值为2+
5

故选:C.
点评:本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量数量积的定义,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若P为二面角M-l-N的面N内一点,PB⊥l,B为垂足,A为l上一点,且∠PAB=α,PA与平面M所成角为β,二面角M-l-N的大小为γ,则有(  )
A、sinα=sinβsinγ
B、sinβ=sinαsinγ
C、sinγ=sinαsinβ
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

过点P(-
3
,-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是(  )
A、(0,
π
6
]
B、(0,
π
3
]
C、[0,
π
6
]
D、[0,
π
3
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

若圆C1:x2+y2-2ax+a2-9=0(a∈R)与圆C2:x2+y2+2by+b2-1=0(b∈R)内切,则ab的最大值为(  )
A、
2
B、2
C、4
D、2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

过点(0,-2)的直线l的倾斜角α满足sin
α
2
=
1
3
,则l的方程是(  )
A、y=
4
2
7
x+2
B、y=-
4
2
7
x-2
C、y=
4
2
7
x+2
D、y=
4
2
7
x-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1:x2+y2-4x=0,圆C2:x2+y2+6x+10y+16=0,则两圆的公切线有
 
条.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设圆C1的方程为(x+1)2+(y-3m-3)2=4m2(m∈R,m≠0),直线l的方程为y=x+m+2.
(1)求C1关于l对称的圆C2的方程;
(2)当m变化时,求证:C2的圆心在一条定直线上;
(3)求C2所表示的一系列圆的公切线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在空间直角坐标系中,已知A(m,n,1),B(3,2,1)关于z轴对称,则m+n=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各函数中,最小值为2的是(  )
A、y=x+
1
x
B、y=sinx+
1
sinx
x∈(0,
π
2
)
C、y=x+
4
x-2
-4(x>2)
D、y=
x2+3
x2+2

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