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化简下列各式的(式中字母均为正数)
(1)
b3
a
a6
b6

(2)4x
1
4
(-3x
1
4
y
-
1
3
)÷(-6x
-
1
2
y
-
2
3
)
(结果为分数指数幂).
考点:有理数指数幂的化简求值
专题:计算题
分析:(1)将根式化为指数式进行运算即可,
(2)根据指数幂的运算性质进行化简即可得出.
解答: 解:(1)
b3
a
a6
b6
?
?
=b
3
2
×a-
1
2
×a
6
4
×b-
6
4
=a-2

(2)4x
1
4
(-3x
1
4
y
-
1
3
)÷(-6x
-
1
2
y
-
2
3
)
=-2x
1
4
+
1
4
+
1
2
y-
1
3
+
2
3
=2xy
1
3
点评:本题考查根式与指数式的转化,分数指数幂的运算性质,基本运算题.
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等比数列{an}的前n项和为Sn,若S4=6,S8=18,则S12=(  )
A、42B、78C、96D、104

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(Ⅰ)计算:(
32
6-
7
5
×(
25
49
 
1
2
-(-2013)0+2 logx3
(Ⅱ)已知log73=a,7b=4,用a,b表示log4948.

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不解三角形,下列判断正确的是(  )
A、a=7,b=14,A=30°,两解
B、a=30,b=25,A=150°,无解
C、a=6,b=9,A=45°,一解
D、b=9,c=10,B=60°,两解

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)计算
2
3
lg8+lg25+lg2•lg50+lg25
的值.
(2)化简(a
8
5
b
6
5
)
1
2
5a4
(a≠0,b≠0).

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={x|3≤x<7},B={y|2<y<5},则(∁RA)∪(∁RB)=(  )
A、{x|3≤x<5}
B、{x|x<3,或x≥7}
C、{x|x<3,或x≥5}
D、{x|x≤2,或x>7}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=-x2+x,则当x<0时,f(x)=(  )
A、-x2-x
B、x2-x
C、x2+x
D、-x2+x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}与圆C1:x2+y2-2anx+2an+1y-1=0和圆C2:x2+y2+2x+2y-2=0,若圆C1与圆C2交于A,B两点且这两点平分圆C2的周长.
(1)求证:数列{an}是等差数列;
(2)若a1=-3,则当圆C1的半径最小时,求出圆C1的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sin4x+cos4x的周期是
 

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