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15.过抛物线x2=2py(p>0且为常数)的焦点F作斜率为1的直线,交抛物线于A,B两点,求证:线段AB的长为定值.

分析 直线l的方程为:$y=x+\frac{p}{2}$与抛物线方程联立可得根与系数的关系,利用弦长公式即可得出.

解答 证明:直线l的方程为:$y=x+\frac{p}{2}$…(2分)
联立方程组$\left\{{\begin{array}{l}{y=x+\frac{p}{2}}\\{{x^2}=2py}\end{array}}\right.$得:${y^2}-3py+\frac{p^2}{4}=0$…(8分)
设A(x1,y1),B(x2,y2),则由韦达定理知y1+y2=3p…(12分)
所以AB=AF+BF=y1+y2+p=4p为定值…(16分)

点评 本题考查了抛物线的标准方程及其性质、直线与抛物线相交转化为方程联立可得根与系数的关系、弦长公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
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5.给出以下命题:
①若a>b>0,d<c<0,$\frac{{\sqrt{a}}}{c}<\frac{{\sqrt{b}}}{d}$;
②如果p1•p2≥4$\sqrt{{q_1}{q_2}}$,则关于x的实系数二次方程x2+p1x+q1=0,x2+p2x+q2=0中至少有一个方程有实根;
③若x≠kπ,k∈Z,则sinx+$\frac{1}{sinx}$≥2;
④当x∈(0,2]时,f(x)=x-$\frac{1}{x}$无最大值.
其中真命题的序号是(  )
A.①②B.②③C.①②③D.①③④

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6.已知函数f(x)=(x+2)2,那么f(a+2)的值为(  )
A.a2+2B.a2C.a2+4a+6D.a2+8a+16

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3.下列说法中正确的是(  )
A.若数列{an}是公差为1的等差数列,则数列{an+3}
是公差为4的等差数列
B.数列6,4,2,0 是公差为2的等差数列
C.若数列{an}等差,Sn是其前n项和,则数列$\{\frac{S_n}{n}\}$也等差
D.4与6的等差中项是±5

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10.将编号为1、2、3、4、5的五名同学全部安排到A、B、C、D四个班级上课,每个班级至少安排一名同学,其中1号同学不能安排到A班,那么不同的安排方案共有180种.

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20.已知f(x)=x2+2x,则f′(0)=2.

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7.已知函数f(x)=x3-3x2+1.
(1)求f(x)在x=1处的切线方程;
(2)求f(x)的极值.

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4.椭圆$\frac{x^2}{{\sqrt{3m+1}}}$+$\frac{y^2}{2m}$=1的长轴垂直x于轴,则m的取值范围是(  )
A.m>0B.0<m<1C.m>1D.m>0且m≠1

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5.用斜二侧法画水平放置的△ABC的直观图,得到如图所示等腰直角△A′B′C′.已知点O′是斜边B′C′的中点,且A′O′=1,则△ABC的BC边上的高为(  )
A.1B.2C.$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$

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