分析 (1)确定函数的定义域,再求导函数,利用曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+2垂直,求出a的值,从而可得函数y=f(x)的单调区间;
(2)问题转化为a≤x+$\frac{3}{x}$+2在(0,+∞)上恒成立,根据基本不等式的性质,求出a的范围即可;
(3)利用导数的符号求出单调区间,再根据函数g(x)在区间[e-1,e]上有两个零点,得到关于b的不等式组,解出实数b的取值范围.
解答 解:(1)函数的定义域为(0,+∞)
求导函数可得f′(x)=-$\frac{2}{{x}^{2}}$+$\frac{a}{x}$,
∴f′(1)=-2+a,
∵曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+2垂直,
∴-2+a=-1
∴a=1
∴f′(x)=$\frac{x-2}{{x}^{2}}$,
令f′(x)>0,可得x>2;令f′(x)<0,x>0,可得0<x<2
∴函数y=f(x)的单调增区间为(2,+∞),单调减区间为(0,2);
(2)由题意得x∈(0,+∞),都有-$\frac{2}{{x}^{2}}$+$\frac{a}{x}$≤${(\frac{x+1}{x})}^{2}$恒成立,
即a≤x+$\frac{3}{x}$+2在(0,+∞)上恒成立,∵x>0,
∴≥2$\sqrt{3}$+2,(当且仅当x=$\sqrt{3}$时取“=”),
∴a≤2$\sqrt{3}$+2,∵a>0,
∴a∈(0,2$\sqrt{3}$+2];
(3)依题意得g(x)=$\frac{2}{x}$+lnx+x-2-b,(x>0),
则g′(x)=$\frac{{x}^{2}+x-2}{{x}^{2}}$,
由g′(x)>0解得x>1;由g′(x)<0解得0<x<1
所以g(x)在区间(0,1)上为减函数,在区间(1,+∞)上为增函数.
又因为函数g(x)在区间[e-1,e]上有两个零点,
所以$\left\{\begin{array}{l}{g{(e}^{-1})≥0}\\{g(1)<0}\\{g(e)≥0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{2e+\frac{1}{e}-3-b≥0}\\{1-b<0}\\{\frac{2}{e}+e-1-b≥0}\end{array}\right.$,解得1<b≤$\frac{2}{e}$+e-1,
所以b的取值范围是(1,$\frac{2}{e}$+e-1].
点评 本题考查导数与曲线上某点的切线斜率的关系,利用导数求函数的单调区间以及函数的最值.属于综合题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{{-1-\sqrt{3}i}}{2}$ | D. | $\frac{{-1+\sqrt{3}i}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{3}$+i | B. | -i | C. | i | D. | $\frac{4}{3}$-i |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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