精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知x∈N*,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-35,x≥3}\\{f(x+2),x<3}\end{array}\right.$,其值域设为D,给出下列数值:-26,-1,9,14,27,65,则其中属于集合D的元素是-26,14,65.(写出所有可能的数值)

分析 由数列递推式可得,当x≤0时,可得f(x)=f(1)或f(x)=f(2);当x>0时,依次求得-26,14,65在集合D中.

解答 解:当x≤0时,由f(x)=f(x+2),可得f(x)=f(1)或f(x)=f(2);
又当x>0时,f(3)=32-35=-26,f(1)=f(3)=-26,f(2)=f(4)=-19,f(5)=-10,f(6)=1,f(7)=14,f(8)=29,f(9)=46,f(10)=65.
∴数值-26,-1,9,14,27,65中属于集合D的元素是-26,14,65.
故答案为:-26,14,65.

点评 本题考查函数值域的求法,考查元素与集合间关系的判断,考查函数的周期性,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知圆C的圆心在直线x=2上,并且与y轴交于两点A(0,-4)、B(0,-2),求圆C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设$\overrightarrow{a}$=(-1,3,2),$\overrightarrow{b}$=(2,-3,-4),$\overrightarrow{c}$=(-3,12,6),证明三向量$\overrightarrow{a},\overrightarrow{b},\overrightarrow{c}$共面,并用$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$表示$\overrightarrow{e}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC交BD于点O.
(1)证明:A1C⊥BC1
(2)棱CC1上是否存在一点M,使得A1O⊥平面MBD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.若函数f(x)=x+$\frac{1}{x}$+2a-1为奇函数,则a=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知双曲线Γ:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左顶点为M,第二象限的点P,Q在双曲线的某条渐近线上,且$\overrightarrow{OP}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{OQ}$,若△MPQ为等边三角形,则双曲线的渐近线方程为(  )
A.y=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$xB.y=±$\frac{\sqrt{3}}{2}$xC.y=$±\sqrt{3}$xD.y=±2x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知数列{an}满足a1=1,an+1-an=2n+2n,则{an}的通项公式为an=2n+n2-n-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.设正项等比数列{an}中,n1=2,$\frac{1}{2}$a3是3a1与2a2的等差中项,求数列|an}的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在△ABC中.A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C=-$\frac{1}{4}$.
(1)若a+b=5,求△ABC面积的最大值;
(2)若a=2,2sin2A+sinAsinC=sin2C,求b及c的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案