【题目】已知p:x∈R,2x>m(x2+1),q:x0∈R,x02+2x0﹣m﹣1=0,
(1)若q是真命题,求m的范围;
(2)若p∧(¬q)为真,求实数m的取值范围.
【答案】
(1)解:若q:x0∈R,x02+2x0﹣m﹣1=0为真,则方程x2+2x﹣m﹣1=0有实根,
∴4+4(m+1)≥0,
∴m≥﹣2
(2)解:2x>m(x2+1)可化为mx2﹣2x+m<0.
若p:x∈R,2x>m(x2+1)为真.
则mx2﹣2x+m<0对任意的x∈R恒成立.
当m=0时,不等式可化为﹣2x<0,显然不恒成立;
当m≠0时,有
∴m<﹣1.
q:m<﹣2
又p∧q为真,故p、q均为真命题.
∴
∴m<﹣2
【解析】(1)根据根的判别式求出m的范围即可;(2)分别求出p为真,¬q为真时的m的范围,得到关于m的不等式组,解出即可.
【考点精析】认真审题,首先需要了解复合命题的真假(“或”、 “且”、 “非”的真值判断:“非p”形式复合命题的真假与F的真假相反;“p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假;“p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真).
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【题目】已知抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为.现采用随机模拟试验的方法估计抛掷这枚硬币三次恰有两次正面朝上的概率:先由计算器产生0或1的随机数,用0表示正面朝上,用1表示反面朝上;再以每三个随机数做为一组,代表这三次投掷的结果.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:
101 111 010 101 010 100 100 011 111 110
000 011 010 001 111 011 100 000 101 101
据此估计,抛掷这枚硬币三次恰有两次正面朝上的概率为( ).
A. B. C. D.
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【题目】某同学从区间[﹣1,1]随机抽取2n个数x1 , x2 , …,xn , y1 , y2 , …,yn , 构成n个数对(x1 , y1),(x2 , y2),…(xn , yn),该同学用随机模拟的方法估计n个数对中两数的平方和小于1(即落在以原点为圆心,1为半径的圆内)的个数,则满足上述条件的数对约有个.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1的参数方程为 (φ为参数).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=4 cosθ.
(1)求C1与C2交点的直角坐标;
(2)已知曲线C3的参数方程为 (0≤α<π,t为参数,且t≠0),C3与C1相交于点P,C2与C3相交于点Q,且|PQ|=8,求α的值.
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【题目】某蛋糕店出售一种蛋糕,这种蛋糕的保质期很短,必须当天卖掉,否则容易变质,该蛋糕店每天以每块16元的成本价格制作这种蛋糕若干块,然后以每块26元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的蛋糕只能以每块6元低价出售.蛋糕店记录了100天该种蛋糕的日需求量n(单位:块,n∈N*)整理得如图:
(1)若该蛋糕店某一天制作19块蛋糕,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n的函数解析式;
(2)若要求出售“出售的蛋糕块数不小于n”的频率不小于0.4,求n的最大值.
(3)若该蛋糕店这100天每天都制作19块蛋糕,试计算这100天蛋糕店所获利润的平均数.
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【题目】某学校制定学校发展规划时,对现有教师进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如表:
学历 | 35岁以下 | 35至50岁 | 50岁以上 |
本科 | 80 | 30 | 20 |
研究生 | x | 20 | y |
(Ⅰ)用分层抽样的方法在35至50岁年龄段的教师中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有l人的学历为研究生的概率;
(Ⅱ)在该校教师中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取l人,此人的年龄为50岁以上的概率为 ,求x、y的值.
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