精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】设函数,其中.

(1)讨论函数极值点的个数,并说明理由;

(2)若成立,求的取值范围.

【答案】)当时,函数上有唯一极值点;

时,函数上无极值点;

时,函数上有两个极值点;

的取值范围是.

【解析】试题分析:()先求,令

通过对的取值的讨论,结合二次函数的知识,由导数的符号得到函数的单调区间;()根据(1)的结果这一特殊性,通过对参数的讨论确定的取值范围.

试题解析:函数的定义域为

1)当时, 上恒成立

所以,函数上单调递增无极值;

2)当时,

时,

所以, ,函数上单调递增无极值;

时,

设方程的两根为

因为

所以,

可得:

所以,当时, ,函数单调递增;

时, ,函数单调递减;

时, ,函数单调递增;

因此函数有两个极值点.

3)当时,

可得:

时, ,函数单调递增;

时, ,函数单调递减;

因此函数有一个极值点.

综上:

时,函数上有唯一极值点;

时,函数上无极值点;

时,函数上有两个极值点;

)由()知,

1)当时,函数上单调递增,

因为

所以, 时, ,符合题意;

2)当时,由,得

所以,函数上单调递增,

,所以, 时, ,符合题意;

3)当时,由,可得

所以时,函数单调递减;

所以,当时, 不符合题意;

4)当时,设

因为时,

所以上单调递增,

因此当时,

即:

可得:

时,

此时, 不合题意.

综上所述, 的取值范围是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义集合A={x|2x≥1},B={y|y= },则A∩RB=(
A.(1,+∞)
B.[0,1]
C.[0,1)
D.[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(本小题满分12分)

已知函数,函数.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)若不等式上恒成立,求实数a的取值范围;

(Ⅲ)若,求证:不等式: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】抽样调查某大型机器设备使用年限x和该年支出维修费用y(万元),得到数据如表

使用年限x

2

3

4

5

6

维修费用y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

部分数据分析如下 =25, yi=112.3, =90
参考公式:线性回归直线方程为
(1)求线性回归方程;
(2)由(1)中结论预测第10年所支出的维修费用.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知p:x∈R,2x>m(x2+1),q:x0∈R,x02+2x0﹣m﹣1=0,
(1)若q是真命题,求m的范围;
(2)若p∧(¬q)为真,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】天水市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,

规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,

得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.

优秀

非优秀

合计

甲班

10

乙班

30

合计

110

(1)请完成上面的列联表;

(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为成绩与班级有关系

(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号。试求抽到9号或10号的概率。

参考公式与临界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设0<a<1,定义a1=1+a, , 求证:对任意n∈N , 有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数都满足,设函数 ).

(Ⅰ)求的表达式;

(Ⅱ)若,使成立,求实数m的取值范围;

(Ⅲ)设 ,求证:对于

恒有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某班20名同学某次数学测试的成绩可绘制成如图茎叶图.由于其中部分数据缺失,故打算根据茎叶图中的数据估计全班同学的平均成绩.

(1)完成频率分布直方图;

(2)根据(1)中的频率分布直方图估计全班同学的平均成绩(同一组中的数据用改组区间的中点值作代表);

(3)根据茎叶图计算出的全班的平均成绩为,并假设,且取得每一个可能值的机会相等,在(2)的条件下,求概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案