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已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x(x-2),则不等式xf(x)>0的解集为(  )
A、(-2,0)∪(0,2)
B、(-∞,-2)∪(0,2)
C、(-2,0)∪(2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(2,+∞)
考点:其他不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:依据条件求出x<0时函数的解析式,可得函数的图象.不等式即
x>0
f(x)>0
①,或
x<0
f(x)<0
②.分别求得解①和②的解集,再取并集,即得所求.
解答:解:设x<0,则-x>0,
∵x≥0时,f(x)=x(x-2),
∴f(-x)=-x(-x-2).
再根据函数为奇函数可得-f(x)=-x(-x-2),
∴f(x)=-x(x+2).
再由奇函数的性质可得f(0)=0,从而可得函数f(x)的图象:
如图所示:
由不等式xf(x)>0可得
x>0
f(x)>0
 ①,或
x<0
f(x)<0
 ②.
解①求得x>2,解②求得x<-2.
故原不等式的解集为(-∞,-2)∪(2,+∞),
故选:D.
点评:本题主要考查函数的奇偶性,求函数的解析式,解一元二次不等式,体现了转化以及数形结合的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内A、B两点满足条件:
①点A、B都在f(x)的图象上;
②点A、B关于原点对称,则对称点对(A、B)是函数的一个“兄弟点对”(点对(A、B)与(B、A)可看作一个“兄弟点对”).
已知函数f(x)=
cosx (x≤0)
lgx (x>0)
,则f(x)的“兄弟点对”的个数为(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

斜率为-4,在y轴上的截距为7的直线方程是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,向量
OP
=(n,
Sn
n
),
OP1
=(m,
Sm
m
),
OP2
=(k,
Sk
k
)(n,m,k∈N*),且
OP
=λ•
OP1
+μ•
OP2
,则用n、m、k表示μ=(  )
A、
k-m
k-n
B、
k-n
k-m
C、
n-m
k-m
D、
n-m
n-k

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科目:高中数学 来源: 题型:

设实系数一元二次方程x2+ax+2b-2=0有两个相异实根,其中一根在区间(0,1)内,另一根在区间(1,2)内,则
b-4
a-1
的取值范围是(  )
A、[-
1
7
,0)
B、(
1
2
3
2
C、(-∞,-
1
7
D、(1,
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

用二分法原理求方程x2-3=0得到的框图为(  )
A、工序流程图
B、知识结构图
C、程序流程图
D、组织结构图

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列关于框图的说法:
①程序框图是算法步骤的直观图示,其要义是根据逻辑关系,用流程线连接各基本单元;
②程序框图是流程图的一种;
③框图分为程序框图、流程图、结构图等;
④结构图主要用来描述系统结构,通常按箭头方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系.
其中正确的为
 
(填写所有正确的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(4,m)在曲线C:
x=4t2
y=4t
,(t为参数)上,则P到曲线C的焦点F的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(-3,2)是坐标平面内一定点,若抛物线y2=2x的焦点为F,点Q是该抛物线上的一动点,则|MQ|-|QF|的最小值是(  )
A、
7
2
B、3
C、
5
2
D、2

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