【题目】平面直角坐标系xOy中,过椭圆M:
(a>b>0)右焦点的直线x+y﹣
=0交M于A,B两点,P为AB的中点,且OP的斜率为
.
(1)求M的方程
(2)C,D为M上的两点,若四边形ACBD的对角线CD⊥AB,求四边形ACBD面积的最大值.
【答案】
(1)解:把右焦点(c,0)代入直线x+y﹣
=0得c+0﹣
=0,解得c=
.
设A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点P(x0,y0),
则
,
,相减得
,
∴
,
∴
,又
=
,
∴
,即a2=2b2.
联立得
,解得
,
∴M的方程为
.
(2)解:∵CD⊥AB,∴可设直线CD的方程为y=x+t,
联立
,消去y得到3x2+4tx+2t2﹣6=0,
∵直线CD与椭圆有两个不同的交点,
∴△=16t2﹣12(2t2﹣6)=72﹣8t2>0,解﹣3<t<3(*).
设C(x3,y3),D(x4,y4),∴
,
.
∴|CD|=
=
=
.
联立
得到3x2﹣4
x=0,解得x=0或
,
∴交点为A(0,
),B
,
∴|AB|=
=
.
∴S四边形ACBD=
=
=
,
∴当且仅当t=0时,四边形ACBD面积的最大值为
,满足(*).
∴四边形ACBD面积的最大值为
.
![]()
【解析】(1)把右焦点(c,0)代入直线可解得c.设A(x1 , y1),B(x2 , y2),线段AB的中点P(x0 , y0),利用“点差法”即可得到a,b的关系式,再与a2=b2+c2联立即可得到a,b,c.(2)由CD⊥AB,可设直线CD的方程为y=x+t,与椭圆的方程联立得到根与系数的关系,即可得到弦长|CD|.把直线x+y﹣
=0与椭圆的方程联立得到根与系数的关系,即可得到弦长|AB|,利用S四边形ACBD=
即可得到关于t的表达式,利用二次函数的单调性即可得到其最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其物理成绩(均为整数)分成六段
,
…
后画出如下频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
![]()
(1)估计这次考试的众数
与中位数
(结果保留一位小数);
(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=
,a为常数且a>0.
(1)f(x)的图象关于直线x=
对称;
(2)若x0满足f(f(x0))=x0 , 但f(x0)≠x0 , 则x0称为函数f(x)的二阶周期点,如果f(x)有两个二阶周期点x1 , x2 , 试确定a的取值范围;
(3)对于(2)中的x1 , x2 , 和a,设x3为函数f(f(x))的最大值点,A(x1 , f(f(x1))),B(x2 , f(f(x2))),C(x3 , 0),记△ABC的面积为S(a),讨论S(a)的单调性.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点A是以BC为直径的圆O上异于B,C的动点,P为平面ABC外一点,且平面PBC⊥平面ABC,BC=3,PB=2
,PC
,则三棱锥P﹣ABC外接球的表面积为______.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一微商店对某种产品每天的销售量(
件)进行为期一个月的数据统计分析,并得出了该月销售量的直方图(一个月按30天计算)如图所示.假设用直方图中所得的频率来估计相应事件发生的概率.
![]()
(1)求频率分布直方图中
的值;
(2)求日销量的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)若微商在一天的销售量超过25件(包括25件),则上级商企会给微商赠送100元的礼金,估计该微商在一年内获得的礼金数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于棱长为
的正方体
,有如下结论,其中错误的是( )
A. 以正方体的顶点为顶点的几何体可以是每个面都为直角三角形的四面体;
B. 过点
作平面
的垂线,垂足为点
,则
三点共线;
C. 过正方体中心的截面图形不可能是正六边形;
D. 三棱锥
与正方体的体积之比为
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(选修4﹣4:坐标系与参数方程)
已知曲线C1的参数方程为
(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ.
(1)把C1的参数方程化为极坐标方程;
(2)求C1与C2交点的极坐标(ρ≥0,0≤θ<2π)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD∶BC∶AB=2∶3∶4,E,F分别是AB,CD的中点,将四边形ADFE沿直线EF进行翻折,给出四个结论:①DF⊥BC;
②BD⊥FC;
③平面DBF⊥平面BFC;
④平面DCF⊥平面BFC.
则在翻折过程中,可能成立的结论的个数为( )
![]()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com