【题目】已知直线l1:x﹣y+3=0和l2:x+y+1=0的交点为A,过A且与x轴和y轴都相切的圆的方程为_____,动点B,C分别在l1和l2上,且|BC|=2,则过A,B,C三点的动圆扫过的区域的面积为_____.
【答案】(x+1)2+(y﹣1)2=1或(x+5)2+(y+5)2=25; 4π.
【解析】
对于第一空:由两直线的方程求出交点的坐标,设要求圆的方程为,把点的坐标代入,可得,解可得的值,即可得圆的方程;
对于第二空:由直线的方程分析可得直线和垂直,进而分析可得过三点的动圆的圆心为的中点,其半径,进而可得动圆圆心的轨迹,据此分析可得答案.
由题意, ,解得:
可得直线和的交点为,
显然,点位于第二象限.
过且与轴和轴都相切的圆的方程为,
把点的坐标代入,可得,求得,或 ,
故要求的圆的方程为 ,或者 ;
直线和,有1×1+×1=0,则有直线 .
又由两直线的交点为,动点分别在和上,且
则过三点的动圆的圆心为的中点,其半径
即动圆的圆心到的距离,
则动圆的圆心在以为圆心,半径的圆上,
故动圆扫过的区域的面积;
故答案为: 或者; .
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【题目】等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a15=17,S10=55.数列{bn}满足an=log2bn.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)若数列{an+bn}的前n项和Tn满足Tn=S32+18,求n的值.
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【题目】近年来,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪,其中语、数、外三门课为必考科目,剩下三门为选考科目选考科目成绩采用“赋分制”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分,假定省规定:选考科目按考生成绩从高到低排列,按照占总体、、、分别赋分分、分、分、分,为了让学生们体验“赋分制”计算成绩的方法,省某高中高一()班(共人)举行了以此摸底考试(选考科目全考,单料全班排名),知这次摸底考试中的物理成绩(满分分)频率分布直方图,化学成绩(满分分)茎叶图如图所示,小明同学在这次考试中物理分,化学多分.
(1)采用赋分制后,求小明物理成绩的最后得分;
(2)若小明的化学成绩最后得分为分,求小明的原始成绩的可能值;
(3)若小明必选物理,其他两科从化学、生物、历史、地理、政治五科中任选,求小明此次考试选考科目包括化学的概率.
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【题目】将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,有如下四个结论
①AC⊥BD;
②△ACD是等边三角形;
③AB与平面BCD成60°的角;
④AB与CD所成的角是60°.
其中正确结论的序号是________
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【题目】已知函数,其导函数为.
(1)当,求图象在处的切线方程;
(2)设在定义域上是单调函数,求得取值范围;
(3)若的极大值和极小值分别为、,证明:.
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【题目】如图,点M在椭圆1(0<b)上,且位于第一象限,F1,F2为椭圆的两个焦点,过F1,F2,M的圆与y轴交于点P,Q(P在Q的上方),|OP||OQ|=1.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)直线PM与直线x=2交于点N,试问,在x轴上是否存在定点T,使得为定值?若存在,求出点T的坐标与该定值;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知椭圆的离心率为,右焦点为,直线l经过点F,且与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)当直线l绕点F转动时,试问:在x轴上是否存在定点M,使得为常数?若存在,求出定点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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