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已知(2x+1)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn中令x=0,就可以求出常数,即1=a0.请你研究其中蕴含的解题方法研究下列问题:若ex=
+∞
i=0
aixi
,即ex=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+…anxn+…,则
1
a1
+
2
a2
+…+
n
an
=
 
考点:数列与函数的综合,导数的运算,数列的求和,二项式系数的性质,归纳推理
专题:函数的性质及应用,等差数列与等比数列,二项式定理
分析:通过对ex=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+…anxn+…,连续求导,赋值求出a0,a1,a2,a3,a4,猜想an,然后求解
1
a1
+
2
a2
+…+
n
an
的值.
解答: 解:对ex=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+…anxn+…
两边求导:ex=a1+2a2x+3a3x2+4a4x3+…nanxn-1+…令x=0得:a1=1⇒
1
a1
=1

再两边求导:ex=2×1a2+3×2a3x+4×3a4x2+…n×(n-1)anxn-2+…令x=0得:a2=
1
1×2
1
a2
=1×2=2!

再两边求导:ex=3×2×1a3+4×3×2a4x+…n(n-1)(n-2)anxn-3+…令x=0得:a3=
1
1×2×3
1
a2
=1×2×3=3!


猜想:an=
1
1×2×3×…n
1
an
=1×2×3×…n=n!

所以
n
an
=n×n!=[(n+1)-1]n!=(n+1)!-n!
,所以
1
a1
+
2
a2
+
3
a3
n
an
=(2!-1!)+(3!-2!)+…[(n+1)!-n!]=(n+1)!-1

故答案为:(n+1)!-1.
点评:本题考查数列与函数的综合应用,函数的导数以及二项式定理的应用,考查转化思想以及计算能力.
练习册系列答案
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若{a1,a2,a3,a4}={1,2,3,4},则数列a1,a2,a3,a4不是等差数列的概率p=
 

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a
b
>0”是“
a
b
夹角为锐角”的
 
条件.(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(a,b)在由不等式
x≥0
y≥0
x+y≤2
确定的平面区域内,则2a+b的最大值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面有4个命题:
①当x>0时,2x+
1
2x
的最小值为2;
②若双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=
3
x,且其一个焦点与抛物线y2=8x的焦点重合,则双曲线的离心率为2;
③将函数y=cos2x的图象向右平移
π
6
个单位,可得到函数y=sin(2x-
π
6
)的图象;
④在Rt△ABC中,AC⊥BC,AC=a,BC=b,则△ABC的外接圆半径r=
a2+b2
2
;类比到空间,若三棱锥S-ABC的三条侧棱SA、SB、SC两两互相垂直,且长度分别为a、b、c,则三棱锥S-ABC的外接球的半径R=
a2+b2+c2
2

其中错误命题的序号为
 
 (把你认为错误命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x-1)2+(y-b)2=r2的圆心为抛物线y2=4x的焦点,直线3x+4y+2=0与圆C相切,则该圆的方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设复数z满足z(4-3i)=1,则z的模为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sin2x+cos2(x-
π
3
)在[0,π]上的单调递增区间是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A={x|2x<1},B={x|x2-x≤0},则(∁RA)∩B=(  )
A、{x|0<x<1}
B、{x|0≤x<1}
C、{x|0<x≤1}
D、{x|0≤x≤1}

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