精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每人每天做作业的时间为分钟,有1200名小学生参加了此项调查,调查所得到的数据用程序框图处理(如图),若输出的结果是840,若用样本频率估计概率,则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的概率是( )

A. 0.32 B. 0.36 C. 0.7 D. 0.84

【答案】A

【解析】

由程序框图和题意,分析该程序的作用,即可求解.

由程序框图可知:该程序的作用是统计1000名学生中,平均每天做作业的时间不在0~60分钟内的学生的人数.由输出结果为680,则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生人数为1000-680=320,

故平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的概率是,

故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知小明(如图中所示)身高米,路灯米, 均垂直于水平地面,分别与地面交于点 .点光源从发出,小明在地上的影子记作.

(1)小明沿着圆心为,半径为米的圆周在地面上走一圈,求扫过的图形面积;

(2)若米,小明从出发,以米/秒的速度沿线段走到 ,且米. 秒时,小明在地面上的影子长度记为(单位:米),求的表达式与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,斜三棱柱中,为锐角,底面是以为斜边的等腰直角三角形,

(1)证明:平面 平面

(2)若直线与底面成角为,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,曲线的极坐标方程.以极点为原点,极轴为轴非负半轴建立平面直角坐标系,且在两坐标系中取相同的长度单位,直线的参数方程为为参数).

(1)写出曲线的参数方程和直线的普通方程;

(2)过曲线上任意一点作与直线相交的直线,该直线与直线所成的锐角为,设交点为,求的最大值和最小值,并求出取得最大值和最小值时点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】房产税改革向前推进之路,虽历经坎坷,但步伐从未停歇,作为未来的新增税种,十二届全国人大常委会已将房产税立法正式列入五年立法规划。某市税务机关为了进一步了解民众对政府择机出台房产税的认同情况,随机抽取了一小区住户进行调查,各户人均月收入(单位:千元)的频数分布及赞成出台房产税的户数如下表:

人均月收入

频数

6

10

13

11

8

2

不赞成户数

5

9

12

9

4

1

若将小区人均月收入不低于7.5千元的住户称为“高收入户”,人均月收入低于7.5千元的住户称为“非高收入户”,有列联表:

非高收入户

高收入户

总计

不赞成

赞成

总计

(1)根据已知条件完成如图所给的列联表,并说明能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“收入的高低”与“赞成出台房产税”有关.

(2)现从月收入在的住户中随机抽取两户,求所抽取的两户都不赞成出台房产税的概率;

附:临界值表

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

参考公式:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若数列同时满足:①对于任意的正整数 恒成立;②对于给定的正整数 对于任意的正整数恒成立,则称数列是“数列”.

(1)已知判断数列是否为“数列”,并说明理由;

(2)已知数列是“数列”,且存在整数,使得 成等差数列,证明: 是等差数列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(1)已知函数,其中,求函数的图象恰好经过第一、二、三象限的概率;

(2)某校早上8:10开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:30~8:00之间到校,且每人到该时间段内到校时刻是等可能的,求两人到校时刻相差10分钟以上的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线过点,圆,直线与圆交于不同两点.

(Ⅰ)求直线的斜率的取值范围;

(Ⅱ)是否存在过点且垂直平分弦的直线?若存在,求直线斜率的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数的定义域为,当时,,且对任意的实数,等式恒成立,若数列满足,且,则的值为(

A.4037B.4038C.4027D.4028

查看答案和解析>>

同步练习册答案