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15.在平面直角坐标系xOy中,设点P(x,3)在矩阵M=$[{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}]$对应的变换下得到点Q(y-4,y+2),求M2$[{\begin{array}{l}x\\ y\end{array}}]$.

分析 利用矩阵变换,求出x,y,再利用矩阵变换,即可求M2$[{\begin{array}{l}x\\ y\end{array}}]$.

解答 解:由题意,$[\begin{array}{l}{y-4}\\{y+2}\end{array}]$=$[{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}]$$[\begin{array}{l}{x}\\{3}\end{array}]$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+6=y-4}\\{3x+12=y+2}\end{array}\right.$,∴x=0,y=10,
$[{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}]$$[{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}]$=$[\begin{array}{l}{7}&{10}\\{15}&{22}\end{array}]$,
∴M2$[{\begin{array}{l}x\\ y\end{array}}]$=$[\begin{array}{l}{7}&{10}\\{15}&{22}\end{array}]$$[\begin{array}{l}{0}\\{10}\end{array}]$=$[\begin{array}{l}{100}\\{220}\end{array}]$.

点评 本题考查矩阵与变换,考查学生的计算能力,属于中档题.

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(Ⅰ)证明:C1F⊥BD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-C1的余弦值.

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6.已知函数f(x)=x2-2ax+b(a,b∈R),记M是|f(x)|在区间[0,1]上的最大值.
(I)当b=0且M=2时,求a的值;
(Ⅱ)若M≤$\frac{1}{2}$,证明0≤a≤1.

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3.一位创业青年租用了一块边长为1百米的正方形田地ABCD来养蜂、产蜜与售蜜,他在正方形的边BC,CD上分别取点E,F(不与正方形的顶点重合),连接AE,EF,FA,使得∠EAF=45°.现拟将图中阴影部分规划为蜂源植物生长区,△AEF部分规划为蜂巢区,△CEF部分规划为蜂蜜交易区.若蜂源植物生长区的投入约为2×105元/百米2,蜂巢区与蜂蜜交易区的投入约为105元/百米2,则这三个区域的总投入最少需要多少元?

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10.已知函数f(x)=|lnx|,关于x的不等式f(x)-f($\frac{1}{2}$)≥c(x-$\frac{1}{2}$)的解集为(0,+∞),则c的值是-2.

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20.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于或等于90分为优秀,90分以下为非优秀统计成绩后,得到如表的列联表.
优秀非优秀总计
甲班10
乙班30
合计100
已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为$\frac{3}{10}$.
(1)请完成如表的列联表;
(2)根据列联表的数据,有多大的把握认为“成绩与班级有关系“?
(3)按分层抽样的方法,从优秀学生中抽出6名组成一个样本,再从样本中抽出2名学生,求恰好有1个学生在甲班的概率.
参考公式和数据:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$,其中n=a+b+c+d.
下面的临界值表供参考:
p(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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7.在极坐标系中,P是曲线C1:ρ=12sinθ上的动点,Q是曲线C2:ρsin(θ+$\frac{π}{4}$)=-10上的动点.
(1)请判断C1,C2分别是什么图形;
(2)求|PQ|的最小值.

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4.若圆(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离为$\sqrt{2}$,则实数a的取值范围是(  )
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5.已知函数f(x)=$\frac{lnx+1}{e^x}$,(e=2.71828…是自然对数的底数).
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(2)设g(x)=xf'(x),其中f'(x)为f(x)的导函数.证明:对任意x>0,g(x)<1+e-2

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