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    设是等差数列的前项和，若，则数列的通项为
    A．B．C．D．
    C
    分析：由题意可得a4=a1+3d=9，s3=3a1+ d=15，求出a1=3，d=2，代入等差数列的通项公式可求答案．
    解答：解：由题意知a4=a1+3d=9，s3=3a1+d=15，
    两者联立解得a1=3，d=2，
    an=3+（n-1）×2=2n+1，
    故答案为 an=2n+1．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ：数列满足：，.
    （Ⅰ）若数列为常数列，求的值；
    （Ⅱ）若，求证：；（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，求证：数列单调递减.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知“整数对”按如下规律排成一列：，，，，，，，，，，……，则第个数对是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知{an}是递增的等差数列，满足a2·a4=3,a1+a5="4."
    (1) 求数列{an}的通项公式和前n项和公式；
    (2) 设数列{bn}对n∈N*均有成立，求数列{bn}的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）
    设为等差数列，为数列的前项和，已知，为数列的前项和，求

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的通项公式为，设的前n项和为，则使成立的自然数n（   ）
    A．有最大值31B．有最小值31 C．有最小值15D．有最大值15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设等差数列的前n项和为，若m>1,且
    则m="   " ▲   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角的对边分别为，且成等差数列。
    （1） 若，，求的值；
    （2）求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    等比数列中,,且依次成等差数列，则的前项和等于         ．

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