分析 (Ⅰ)运用绝对值不等式的解集,即可得到所求范围;
(Ⅱ)由柯西不等式,即可得到最大值,注意等号成立的条件.
解答 解:(Ⅰ)由f(x)<0?|x-2|<3?-3<x-2<3?-1<x<5,
所以x的取值范围是(-1,5).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知$g(x)=3\sqrt{x+4}+4\sqrt{6-x}$,
由柯西不等式可得,
(32+42)[($\sqrt{x+4}$)2+($\sqrt{6-x}$)2]≥(3$\sqrt{x+4}$+4$\sqrt{6-x}$)2,
所以g(x)≤$\sqrt{250}$=5$\sqrt{10}$.
当且仅当$\frac{{\sqrt{x+4}}}{3}=\frac{{\sqrt{6-x}}}{4}$即$x=-\frac{2}{5}$时,
g(x)取最大值5$\sqrt{10}$.
点评 本题考查绝对值函数的性质和运用,主要考查绝对值不等式的解法和柯西不等式的运用:求最值,注意等号成立的条件,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -4i | B. | 4i | C. | -2i | D. | 2i |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p是假命题;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1” | |
| B. | p是真命题;¬p“不存在x0∈[1,+∞),使得(log23)${\;}^{{x}_{0}}$<1” | |
| C. | p是真命题;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1” | |
| D. | p是假命题;¬p“任意x∈(-∞,1),都有(log23)x<1” |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{6}$个单位长度 | B. | 向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位长度 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com