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时,有
时,有
时,有 
时,你能得到的结论是                                    

解析试题分析:根据题意,由于当时,有
时,有
时,有 
时,你能得到的结论是则左边第二个因式根据二项式定理的展开式的特点可知为,那么对应的表达式为
考点:归纳推理
点评:解决的关键是根据已知的前几项中左边的表达式类似于二项式定理中的展开式,右边的次数规律明显可知,得到结论,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,在圆内:画1条弦,把圆分成2部分;画2条相交的弦,把圆分成4部分,画3条两两相交的弦,把圆最多分成7部分;…,画条两两相交的弦,把圆最多分成            部分.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数是     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用火柴棒摆“金鱼”,如图所示: 

按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为          。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设函数,观察:

,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N且n≥2时,              .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列等式:,…,
根据上述规律,第五个等式为_______.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列等式:,,
 , , 照此规律,
计算           ).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

顺义二中对文明班的评选设计了五个方面的多元评价指标,并通过经验公式来计算各班的综合得分,的值越高则评价效果越好.若某班在自测过程中各项指标显示出,则下阶段要把其中一个指标的值增加个单位,而使得的值增加最多,那么该指标应为       .(填入中的某个字母)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

考察下列式子:
得出的结论是         

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