分析 (Ⅰ)由10k≤2016,则k=3,根据定义进行求解即可得到结论;
(Ⅱ)讨论m=1000,m<1000,根据定义进行求解即可得到结论.
解答 解:(Ⅰ)由10k≤2016,则k=3,
则f(2016)=[$\frac{n}{10}$]+[$\frac{n}{1{0}^{2}}$]+…+[$\frac{n}{1{0}^{k}}$]=[$\frac{2016}{10}$]+[$\frac{2016}{100}$]+[$\frac{2016}{1000}$]
=[201.6]+[20.16]+[2.016]=201+20+2=223;
(Ⅱ)当m=1000时,k=3,此时f(1000)=[$\frac{n}{10}$]+[$\frac{n}{1{0}^{2}}$]+…+[$\frac{n}{1{0}^{k}}$]
=[100]+[10]+[1]=111>100,
∴m<1000,即k=2,设三位数为m=a×100+b×10+c,
则f(m)=10a+b+a=11a+b=100,
则当a=9时,b=1,此时m=900+10+c=910+c,
∴当c=9时,m取得最大值为910+9=919,
故答案为:223,919.
点评 本题主要考查函数值的计算,根据[x]的定义是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{6}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | $\frac{3}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com