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    已知
    a
    =（-1，1），则|
    a
    |    =（　　）
    A、
    		2
    B、0
    C、1
    D、-
    		2
    考点：向量的模
    专题：平面向量及应用
    分析：利用向量模的计算公式即可得出．
    解答： 解：∵
    a
    =（-1，1），则|
    a
    |    =
    		(-1)2+12
    =
    		2
    ．
    故选：A．
    点评：本题考查了向量模的计算公式，属于基础题．
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    在同一直角坐标系中，直线
    x
    3
    +
    y
    4
    =1与圆x2+y2+2x-4y-4=0的位置关系是（　　）
    A、直线经过圆心B、相交但不经过圆心
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    直线l经过点P（-3，4）且与圆x2+y2=25相切，则直线l的方程是（　　）
    A、y-4=-
    4
    3
    （x+3）
    B、y-4=
    3
    4
    （x+3）
    C、y+4=-
    4
    3
    （x-3）
    D、y+4=
    3
    4
    （x-3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“m∈R，若m＞0，则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”的否命题是
     
    命题（填“真”或“假”）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=3x-1（1≤x≤5）的图象是（　　）
    A、直线B、射线
    C、线段D、离散的点

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既非充分条件也非必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若数列{an}满足a1=1，an+1=2an+3n，则数列的项a5=_
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不等式x2-2x-15≤0的解集为（　　）
    A、[-5，3]
    B、[-3，5]
    C、（-∞，-3]∪[5，+∞）
    D、（-∞，-5]∪[3，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义域为D的函数f（x），若对任意x∈D，存在正数M，都有|f（x）|≤M成立，则称函数f（x）是定义域D上的“有界函数”．已知下列函数：
    ①f（x）=sinx•cosx+1；②f（x）=
    		1-x2
    ；③f（x）=1-2x；④f（x）=lg
    1-x
    1+x
    ．
    其中“有界函数”的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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