已知数列
是各项均不为
的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前n项和.
(1)求数列
的通项公式
和数列
的前n项和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
解:(1)(法一)在
中,令
,
,
得
即
………………………2分
解得
,
,![]()
又
时,
满足
,
………………3分
,
. ………………5分
(法二)![]()
是等差数列,
![]()
![]()
.
…………………………2分
由
,得
,
又
,
,则
. ………………………3分
(
求法同法一)
(2)①当
为偶数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. …………………………………6分
,等号在
时取得.
此时
需满足
.
…………………………………………7分
②当
为奇数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立.
…………………………………8分
是随
的增大而增大,
时
取得最小值
.
此时
需满足
. …………………………………………9分
综合①、②可得
的取值范围是
.
………………………………………10分
(3)
,
若
成等比数列,则
,
即
.
………………………12分
由
,可得
,即
,
![]()
.
……………………………………14分
又
,且
,所以
,此时
.
因此,当且仅当
,
时,数列
中的
成等比数列.…16分
[另解:因为
,故
,即
,
![]()
,(以下同上). ……………………………………14分]
【解析】略
科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列
是各项均不为0的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前
项和.
(1)求
,
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省“十校”高三第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
是各项均不为0的等差数列,公差为
,
为其前n项和,且满足
,
.数列
满足
,
,
为数列
的前
项和.
(1)求数列
的通项公式
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数
,使得
成等比数列?若存在,求出所有![]()
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省汕头市高二10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知数列
是各项均不为
的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前
项和.
(1)求
、
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市长宁区高三4月教学质量检测(二模)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分。已知数列
是各项均不为
的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前n项和.
(1)求
、
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年深圳市高三第一次调研考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列
是各项均不为
的等差数列,公差为
,
为其前
项和,且满足
,
.数列
满足
,
为数列
的前n项和.
(1)求
、
和
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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