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若x,y满足约束条件
2x+2y≥1
x≥y
2x-y≤1
 则3x+2y 的取值范围(  )
A、[
5
4
,5]
B、[
7
2
,5]
C、[
5
4
,4]
D、[
7
2
,4]
考点:简单线性规划
专题:计算题,作图题,不等式的解法及应用
分析:由题意作出其平面区域,令z=3x+2y,从而可化得y=-
3
2
x+
z
2
,再解出C,D两点的坐标,由
z
2
的几何意义及图象求解即可.
解答: 解:由题意作出其平面区域,

令z=3x+2y,则y=-
3
2
x+
z
2

2x+2y=1
y=x
解得,x=y=
1
4

故C(
1
4
1
4
);
y=2x-1
y=x
解得,x=y=1;
故D(1,1);
结合图象及
z
2
的几何意义知,
1
4
+2×
1
4
≤3x+2y≤3×1+2×1;
5
4
≤3x+2y≤5;
故选A.
点评:本题考查了线性规划的应用及学生的作图用图能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
i
1-i
=(  )
A、
1
2
+
1
2
i
B、
1
2
-
1
2
i
C、-
1
2
+
1
2
i
D、-
1
2
-
1
2
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

男、女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有(  )
A、2人或3人B、3人或4人
C、3人D、4人

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=aex(其中a>0)经过不等式组
x<0
x-y+1>0
,所表示的平面区域,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式|x+1|-|x-2|≤1的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆P与圆A:x2+(y+5)2=49和圆B:x2+(y-5)2=1都外切,则圆P的圆心P的轨迹方程是(  )
A、
y2
9
-
x2
16
=1(y>0)
B、
y2
9
-
x2
16
=1(y<0)
C、
y2
9
-
x2
16
=1
D、
x2
9
-
y2
16
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

些列数据是30个不同国家中每100000名男性患某种疾病的死亡率:
27.0  23.9  41.6  33.1  40.6  18.8  13.7  28.9  13.2  14.5
27.0  34.8  28.9  3.2   50.1  5.6   8.7   15.2  7.1   5.2
16.5  13.8  79.2  11.2  15.7  10.0  5.6   1.5   33.8  9.2
(1)作出这些数据分布的频率分布直方图;
(2)请由这些数据计算平均数、中位数和标准差,并对它们的含义进行解析.

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科目:高中数学 来源: 题型:

证明不等式1+
1
22
+
1
32
+…+
1
(n+1)2
2n+1
n+1
(n∈N*

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(
3
,1),
b
=(2,-2),若(λ
a
+
b
)⊥(λ
a
-
b
),则实数λ=
 

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