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已知△ABC中,a=b=4,c=4
3
,则∠C=(  )
A、150°
B、30°或150°
C、120°
D、60°或120°
考点:余弦定理
专题:解三角形
分析:利用余弦定理列出关系式,将a,b,c的值代入计算求出cosC的值,即可确定出C的度数.
解答: 解:∵在△ABC中,a=b=4,c=4
3

∴cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
16+16-48
32
=-
1
2

则∠C=120°.
故选:C.
点评:此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
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函数f(x)=x2-x的单调增区间是
 

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由曲线y2=x与y=x,y=
3
所围成图形的面积是(  )
A、S=
3
0
(y-y2)dy
B、S=
3
1
(x-
x
)dx
C、S=
1
0
(y2-y)dx
D、S=
3
1
(y2-y)dy

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已知双曲线
x2
a2
-y2=1(a>0)的实轴长为2,则该双曲线的离心率为(  )
A、
2
2
B、
5
2
C、
5
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x>0,n∈N*,由下列结论x+
1
x
≥2,x+
4
x2
≥3,x+
27
x3
≥4,…,得到一个正确的结论可以是(  )
A、x+
n2
xn
≥n+1
B、x+
2n
xn
≥n
C、x+
nn
xn
≥n
D、x+
nn
xn
≥n+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若双曲线x2-
y2
b2
=1(b>0)的一条渐近线与圆x2+(y-2)2=1至多有一个交点,则双曲线离心率的取值范围是(  )
A、(1,2]
B、[2,+∞)
C、(1,
3
]
D、[
3
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=π(x∈R),则f(π2)=(  )
A、π2
B、π
C、
π
D、不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式x2-x+a>0恒成立,则a的取值范围为(  )
A、[
1
4
,+∞)
B、(
1
4
,+∞)
C、(-∞,
1
4
]
D、(-∞,
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在四棱锥E-ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,CD=3,AB=1,EA=AD=DE=2,EC=
13

(Ⅰ)求证:平面EAD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角D-BE-C的余弦值.

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