精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中,a2+c2-b2=ac,
(1)求角B的大小;                
(2)求sinA•sinC的最大值.
考点:余弦定理,正弦定理
专题:解三角形
分析:(1)利用余弦定理表示出cosB,将已知等式代入计算求出cosB的值,即可确定出B的度数;
(2)由诱导公式及内角和定理得sinC=sin(A+B),把B度数代入表示出sinC,代入sinAsinC中,利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,利用正弦函数的值域即可确定出最大值.
解答: 解:(1)∵在△ABC中,a2+c2-b2=ac,
∴由余弦定理得:cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
1
2

∵B∈(0,π),
∴B=
π
3

(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sin(A+
π
3
)=
1
2
sinA+
3
2
cosA,
∴sinAsinC=sinA(
1
2
sinA+
3
2
cosA)=
1
2
(sin2A+
3
sinAcosA)=
1
2
1-cos2A
2
+
3
2
sin2A)=
1
2
sin(2A-
π
6
)+
1
4

∵0<2A<
3

∴-
π
6
<2A-
π
6
6

则当2A-
π
6
=
π
2
,即A=
π
3
时,sinAsinC有最大值
3
4
点评:此题考查了余弦定理,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,若PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD是菱形,求证:平面PAC⊥平面PBD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=x2-2x+3,求函数在[-1,4]上的最小值及最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

轮船A和轮船B在中午12时离开海港C,两艘轮船的航行方向之间的夹角为120°,轮船A的航行速度是25海里/小时,轮船B的航行速度是15海里/小时,求下午3时两船之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosx+siny=
1
3
,x,y∈R.
(1)若cosx•siny>0,求
2siny+cosx
cosxsiny
的最小值;
(2)设t=sin2x-siny,求t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有多少个?
(2)某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建设,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案?
(3)将4个相同的白球、5个相同的黑球、6个相同的红球放入4各不同的盒子中的3个中,使得有一个空盒且其他盒子中球的颜色齐全的不同放法有多少种?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x+2
-
1-x
,x∈[0,1],求f(x)的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
成绩分组频数频率
(160,165]50.05
(165,170]0.35
(170,175]30
(175,180]200.20
(180,185]100.10
合计1001
(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据,再在答题纸上完成频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,该高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官的面试,求第四组至少有一名学生被考官A面试的概率?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(
3
sin2x,cos2x),
b
=(cos2x,-cos2x).
(Ⅰ)若当x∈(
24
12
)时,
a
b
+
1
2
=-
3
5
,求cos4x的值;
(Ⅱ)cosx≥
1
2
,x∈(0,π),若关于x的方程
a
b
+
1
2
=m有且仅有一个实根,求实数m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案