精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知集合,函数的定义域为集合.

(I)求集合.

(II)当时,若全集,求

(III)若,求实数的取值范围.

【答案】(I) (II) (III)<-8

【解析】

(I)由函数定义域即可求得集合B(II)利用交集补集运算计算即可得答案;

(III)讨论a解出集合A,再根据AB,求满足题意的a;

(I)要使函数f(x)有意义,只需满足 ,解得,即集合

(II)a=-1时,0<-x+1≤5,解得集合,全集,则

,

(III) A中不等式的解集应分三种情况讨论:

①若a=0,A=R,AB ,此种情况不存在.

②若a<0,;AB,如图,
, ,a<-8,

③若a>0,,AB,如图,
,,即

综上知,此时a的取值范围是a<-8.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下数据资料:

该兴趣小组确定的研究方案是:先从这6组(每个有序数对叫作一组)数据中随机选取2组作为检验数据,用剩下的4组数据求线性回归方程.

(1)若选取的是1月和6月的两组数据作为检验数据,请根据2至5月份的数据,求出关于的线性回归方程;

(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选取的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问(Ⅱ)中所得到的线性回归方程是否是理想的?

参考公式:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】[2019·吉林期末]一个袋中装有6个大小形状完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6.

(1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和为6的概率;

(2)先后有放回地随机抽取两个球,两次取的球的编号分别记为,求的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数内有极值.

(1)求实数a的取值范围;

(2)x1(0,1),x2(1,+).求证:f(x2)-f(x1)>e+2-.注:e是自然对数的底数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知f(x)=lnx+x2﹣bx.
(1)若函数f(x)在其定义域内是增函数,求b的取值范围;
(2)当b=﹣1时,设g(x)=f(x)﹣2x2 , 求证函数g(x)只有一个零点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数的定义域为,且对任意,有,且当时,

(Ⅰ)证明是奇函数;

(Ⅱ)证明上是减函数;

(III)若,,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(Ⅰ)若的极小值为,求的值;

(Ⅱ)若对任意,都有恒成立,求实数的取值范围;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设△ABC的内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,且有2sinBcosA=sinAcosC+cosAsinC. (Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若b=2,c=1,D为BC的中点,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数).

(1)若,函数的最大值为,最小值为,求的值;

(2)当时,函数的最大值为,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案