已知函数
在
处取得极值.
(1)求实数
的值;
(2)若关于
的方程
在区间
上恰有两个不同的实数根,求实数
的取值范围;
(3)证明:对任意的正整数
,不等式
…
都成立.
(1)
(2)
;(3)见解析
【解析】
试题分析:(1)函数
,对其进行求导,在
处取得极值,可得
,求得
值;(2)关于
的方程
在区间
上恰有两个不同的实数根,将问题转化为
,在区间
上恰有两个不同的实数根,对
对进行求导,从而求出
的范围;
(3)
的定义域为
,利用导数研究其单调性,可以推出
,令
,可以得到
,利用此不等式进行放缩证明;
试题解析:(1)
,
时,
取得极值,
故
,解得
经检验
符合题意.
(2)由
知
由
,得
令
则
在区间
上恰有两个不同的实数根等价于
在区间
上恰有两个不同的实数根.
当
时,
,于是
在
上单调递增;
当
时,
,于是
在
上单调递减.
依题意有
解得
(3)
的定义域为
,由(1)知
,
令
得,
或
(舍去),
当
时,
,
单调递增;
当
时,
,
单调递减.
为
在
上的最大值.
,故
(当且仅当
时,等号成立)
对任意正整数
,取
得,
, ![]()
故
…
…
(方法二)数学归纳法证明:
当
时,左边
,右边
,显然
,不等式成立.
假设
时,
…![]()
成立,
则
时,有
…
.作差比较:
![]()
构建函数
,则
,
在![]()
单调递减,
.
取
,![]()
即
,亦即
,
故
时,有
…
,
不等式成立.
综上可知,对任意的正整数
,不等式
…![]()
都成立
考点:(1)利用导数研究函数的极值(2)利用导数研究函数的单调性.
科目:高中数学 来源:2015届湖北省襄阳市高三阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数
的值是( )
![]()
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中数学 来源:2015届湖北省荆门市高二下学期期末质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
在二项式
的展开式中,前三项系数的绝对值成等差数列.
(1)求展开式中的常数项;
(2)求展开式中各项的系数和.
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科目:高中数学 来源:2015届湖北省高三期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知函数
,且
是函数
的极值点。给出以下几个命题:
①
;
②
;
③
;
④![]()
其中正确的命题是__________.(填出所有正确命题的序号)
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