精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且 =2csinA
(1)确定角C的大小;
(2)若c= ,且△ABC的面积为 ,求a+b的值.

【答案】
(1)解:∵ =2csinA

∴正弦定理得

∵A锐角,

∴sinA>0,

又∵C锐角,


(2)解:三角形ABC中,由余弦定理得c2=a2+b2﹣2abcosC

即7=a2+b2﹣ab,

又由△ABC的面积得

即ab=6,

∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25

由于a+b为正,所以a+b=5


【解析】(1)利用正弦定理把已知条件转化成角的正弦,整理可求得sinC,进而求得C.(2)利用三角形面积求得ab的值,利用余弦定理求得a2+b2的值,最后求得a+b的值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数=ex(exa)﹣a2x

(1)讨论的单调性;

(2)若,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】是函数 的两个极值点.

(1)若,求函数的解析式;

(2)若,求的最大值;

(3)设函数,当时,求证: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆,过点作直线交圆两点,分别过两点作圆的切线,当两条切线相交于点时,则点的轨迹方程为__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】有一解三角形的题目因纸张破损,有一条件不清,具体如下:在△ABC中,已知a= ,2cos2 =( ﹣1)cosB,c= , 求角A,若该题的答案是A=60°,请将条件补充完整.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=﹣x3+ax在(﹣1,0)上是增函数.
(1)求实数a的取值范围A;
(2)当a为A中最小值时,定义数列{an}满足:a1∈(﹣1,0),且2an+1=f(an),用数学归纳法证明an∈(﹣1,0),并判断an+1与an的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在R上的函数f(x)满足:f′(x)>1﹣f(x),f(0)=3,f′(x)是f(x)的导函数,则不等式exf(x)>ex+2(其中e为自然对数的底数)的解集为(
A.{x|x>0}
B.{x|x<0}
C.{x|x<﹣1或x>1}
D.{x|x<﹣1或0<x<1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若关于的不等式上恒成立,求的取值范围;

(2)设函数,若上有两个不同极值点,求的取值范围,并判断极值的正负.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】富华中学的一个文学兴趣小组中,三位同学张博源、高家铭和刘雨恒分别从莎士比亚、雨果和曹雪芹三位名家中选择了一位进行性格研究,并且他们选择的名家各不相同.三位同学一起来找图书管理员刘老师,让刘老师猜猜他们三人各自的研究对象.刘老师猜了三句话:“①张博源研究的是莎士比亚;②刘雨恒研究的肯定不是曹雪芹;③高家铭自然不会研究莎士比亚.”很可惜,刘老师的这种猜法,只猜对了一句.据此可以推知张博源、高家铭和刘雨恒分别研究的是__________.(A莎士比亚、B雨果、C曹雪芹,按顺序填写字母即可.)

查看答案和解析>>

同步练习册答案