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已知集合p={x|(x-7)(x-4)≤0},Q={x|-2≤x≤5},求P∪Q和∁R(P∩Q).
考点:交、并、补集的混合运算
专题:集合
分析:求出P中不等式的解集确定出P,找出P与Q的交集,并集,求出交集的补集即可.
解答: 解:由P中不等式解得:4≤x≤7,即P={x|4≤x≤7},
∵Q={x|-2≤x≤5},
∴P∪Q={x|-2≤x≤7},P∩Q={x|4≤x≤5},
则∁R(P∩Q)={x|x<4或x>5}.
点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足约束条件
y≥0
x-y+1≥0
x+y-3≤0
.若目标函数z=ax+y在点(1,2)处取得最大值,则a的取值范围为(  )
A、(1,+∞)
B、(-∞,-1)
C、(-1,1)
D、[-1,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)计算:0.16-
1
2
-(-
1
8
0+16
3
4
+0.25
1
2

(2)计算:(lg2)2+lg2•lg5+lg5.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
π
2
<α<π,-
π
2
<β<0,sin(α-β)=
10
10
,sinβ=-
4
5

(1)求cos(α-β)的值;
(2)求cos(α-2β)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、DC的中点.
(Ⅰ)求异面直线AE与D1F所成的角;
(Ⅱ)证明:AE⊥平面A1D1F.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=1,a2=2,记
AnAn+1
=(an,an+1)(n∈N*),且
A1A2
AnAn+1
对任意n∈N*恒成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在等差数列{bn},使得a1b1+a2b2+…+anbn=(2n-3)2n+3对任意n∈N*都成立?若存在,求出数列{bn}的通项公式;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2+bx+c
(1)b=0,c=-1,求f(x)>0的x范围;
(2)若不等式f(x)<0的解集为{x|1<x<3},求f(x)的解析式;
(3)若对于(2)中的f(x),不等式f(x)>mx-1对于x∈R恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴,与直角坐标系xOy取相同的长度单位,建立极坐标系.设曲线C的参数方程为
x=t2
y=2t
(t为参数),直线l的极坐标方程为2ρsin(
π
3
-θ)=
3

(Ⅰ)写出曲线C的普通方程和直线l的直角坐标方程;
(Ⅱ)设曲线C与直线l的交点为A、B两点,求△OAB(O为坐标原点)的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1-x
-
1+x

(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)判断函数f(x)在定义域内是增函数还是减函数?请说明理由;
(3)已知a>0,a≠1,解关于x不等式:f[loga(2x+1)]+2cos
12
<0.

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