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    已知约束条件对应的平面区域如图所示，其中对应的

    直线方程分别为：，若目

    标函数仅在点处取到最大值，则有

    A．          B.         

    C.           D. 或


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知分别是双曲线的左、右焦点，以坐标原点为

       圆心，为半径的圆与双曲线在第一象限的交点为,则当的面积等于时，

       双曲线的离心率为                                                  （     ）

       A．         B．      C．        D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知变量与呈相关关系，且由观测数据得到的样本数据散点图如图所示，则由该观测数据算得的回归方程可能是（  ）

    . 　   .

    .   .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设复数，，则在复平面内对应的点在(      )

    A．第一象限         B．第二象限         C．第三象限         D．第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知、满足约束条件，则的最小值为（     ）

      A.                      B.         C.                       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数（为自然对数的底数）.

    （1）求函数在上的单调区间；

    （2）设函数，是否存在区间，使得当时函数的值域为，若存在求出，若不存在说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    学校为了解学生课外读物方面的支出情况，抽取了个同学进行调查，结果显示这些同学的支出都在（单位：元），其中支出在（单位：元）的同学有人，其频率分布直方图如下图所示，则支出在（单位：元）的同学人数是（　　）

      A.      B.                    C.                     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=ln（ex﹣1）（x＞0）（　　）

    　

    A．

    若f（a）+2a=f（b）+3b，则a＞b

    B．

    若f（a）+2a=f（b）+3b，则a＜b

    　

    C．

    若f（a）﹣2a=f（b）﹣3b，则a＞b

    D．

    若f（a）﹣2a=f（b）﹣3b，则a＜b

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，将的直角三角板ADC和的直角三角板ABC拼在一起组成平面四边形ABCD，其中的直角三角板的斜边AC与的直角三角板的所对的直角边重合，若，则x，y分别等于（  ）

           A．          B．         C．         D．

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