分析 运用向量数量积的定义,即可判断①错;
运用向量共线的坐标表示,解方程可得x=2,即可判断②正确;
运用向量加法的平行四边形法则,结合向量的夹角,即可判断③错;
运用向量的坐标,以及单位向量的求法,即可判断④正确.
解答 解:①若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{b}$•$\overrightarrow{c}$,即有$\overrightarrow{b}$•($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$)=0,则$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{0}$或$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{0}$,或$\overrightarrow{b}$⊥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$),故①错;
②$\vec a$=(1,1),$\vec b$=(2,x),若$\vec a+\vec b$与$4\vec b-2\vec a$平行,即有(3,x+1)∥(6,4x-2),
可得3(4x-2)=6(x+1),解得x=2.故②正确;
③非零向量$\vec a$和$\vec b$满足|$\vec a}$|=|${\vec b}$|=|${\vec a-\vec b}$|,以$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为边对应的四边形为一个角是60°的菱形,
则$\vec a$与$\vec a+\vec b$的夹角为30°.故③错;
④点A(1,3),B(4,-1),$\overrightarrow{AB}$=(3,-4),可得与向量$\overrightarrow{AB}$同方向的单位向量为
$\frac{\overrightarrow{AB}}{|\overrightarrow{AB}|}$=($\frac{3}{5},-\frac{4}{5}$).故④正确.
故答案为:②④.
点评 本题考查向量共线和垂直的条件,以及向量数量积的性质,考查运算能力,属于基础题和易错题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{5}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| 男生 | 女生 | 总计 | |
| 收看 | 40 | ||
| 不收看 | 30 | ||
| 总计 | 60 | 110 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $-\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{4}或-\frac{π}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$i | B. | -$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$i | C. | -$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$i | D. | $\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | -$\frac{3}{2}$ |
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