如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,且AB=AD=PD=1,CD=2,E为PC的中点.
(1)求证:BE∥平面PAD;
(2)求二面角E-BD-C的余弦值.
(1)详见解析;(2).
解析试题分析:(1)要想证明线面平行,由线面平行的判定定理可知:只需证明此直线与平面内的某一直线平行即可,考虑到E为PC的中点,所以取中点为,连接和AF;然后利用三角形的中位线的性质及空间中平行线的传递性可证BE//AF,再注意BE在平面PAD外,而AF在平面PAD内,从而可证BE∥平面PAD;(2)由已知可知直线DA、DC、DP两两互相垂直,所以我们可以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系.从而由已知就可写出点P、C、A、B的坐标.进而因为E是PC的中点,求出E的坐标,然后就可写出平面BDE内不共线的两个向量的坐标,如,再设出平面BDE的一个法向量为,利用可求出平面BDE的一个法向量;而平面BDC的一个法向量显然为:,从而利用两法向量的夹角公式:就可求得所求二面角的余弦值.
试题解析:(1)证明:令中点为,连接, 1分
点分别是的中点,
,.
四边形为平行四边形. 2分
,平面,
平面 4分
(三个条件少写一个不得该步骤分)
5分
(2)以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系(如图).
则.
因为E是PC的中点,所以E的坐标为 6分
设平面DBE的一个法向量为,而
则令则所以 9分
而平面DBC的一个法向量可为
故 12分
所以二面角E-BD-C的余弦值为。 13分
考点:1.线面平行;2.二面角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,G为△BC1D的重心,
(1)求证:A1、G、C三点共线;
(2)求证:A1C⊥平面BC1D;
(3)求点C到平面BC1D的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F分别是线段AB、BC的中点.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)判断并说明PA上是否存在点G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB与平面ABCD所成的角为45°,求二面角A-PD-F的余弦值.
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