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设集合( )

A. B. C. D.

 

D

【解析】

试题分析:求解二次不等式可得到,所以,故选D

考点:二次不等式 交集

 

练习册系列答案
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对于任意两个正整数,定义某种运算“※”,法则如下:当都是正奇数时,=;当不全为正奇数时,=.则在此定义下,集合中的元素个数是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省汕头市高三3月高考模拟考试文科试卷(解析版) 题型:选择题

”是“关于的不等式组表示的平面区域为三角形”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知函数f(x)=x-[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数,若关于x的方程f(x)=kx+k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是__________.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002, ,800进行编号;

(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;

(下面摘取了第7行到第9行)

(2)抽取的100的数学与地理的水平测试成绩如下表:

成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:

人数

数学

优秀

良好

及格

地理

优秀

7

20

5

良好

9

18

6

及格

a

4

b

(3)在地理成绩及格的学生中,已知求数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

若直角坐标平面内的亮点P,Q满足条件: P,Q都在函数y=f(x)的图像上, P,Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”)。

已知函数,则此函数的“友好点对”有( )

A.0对 B.1对 C.2对 D.3对

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三4月第二次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

在极坐标系中,过点引圆的一条切线,则

切线长为 .

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三3月第一次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,是半圆的直径,延长线上一点,切半圆于点,垂足为,且的中点,则的长为 .

 

 

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