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四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2015次互换座位后,小兔的座位对应的是(  )
A、编号1B、编号2
C、编号3D、编号4
考点:归纳推理
专题:推理和证明
分析:由题意观察不难发现,经过四次变换后又回到原位,用2015除以4,根据余数的情况解答即可.
解答: 解:由图可知,经过四次交换后,每个小动物又回到了原来的位置,
故此变换的规律是周期为4,
∵2015÷4=503…3,
∴第2015次互换座位后,与第3次的座位相同,小兔的座位号为4.
故选:D.
点评:本题考查了归纳推理,难点在于发现其中的规律,考查观察、分析、归纳能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,A(0,0),B(1,2)两点绕定点P顺时针旋转θ角分别到A′(4,4),B′(5,2)两点,则cosθ的值为(  )
A、0
B、-
3
5
C、-
1
2
D、-
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,a1=
1
2
,且(n+1)an+1=
nan
nan+1
(n∈N*),则数列{an}的前2014项的和为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于数列{an},规定数列{△an}为数列{an}的一阶差分数列,其中△an=an+1-an(n∈N*);一般地,规定{△kan}为{an}的k阶差分数列,其中△kan=△k-1an+1-△k-1an,且k∈N*,k≥2.
(1)已知数列{an}的通项公式an=
5
2
n2-
13
2
n(n∈N*).试证明{△an}是等差数列;
(2)若数列{an}的首项a1=-13,且满足△2an-△an+1+an=-22n,(n∈N*),求数列{
an+1
2n+1
-
an
2n
}及{an}的通项公式;
(3)在(2)的条件下,判断an是否存在最小值,若存在求出其最小值,若不存在说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个半径为1的球体经过切割后,剩余部分几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )
A、16π
B、14π
C、4π
D、
8
3
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
m
x
,且f(1)=3.
(1)求m的值;
(2)判断函数f(x)的奇偶性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,a=2,C=
π
4
,cos
B
2
=
2
5
5
,则边c=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
AB
BC
=
BC
CA
=
CA
AB
,证明△ABC是等边三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,
(Ⅰ)求
AB
BC
的值
(Ⅱ)设动点P在以A为圆心,AB为半径的劣弧BC上运动,求
BP
CP
的最大值.

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