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    设函数是定义在R上的奇函数，且，则＝(　　)
    A．3　　B．C．2D．
    D

    试题分析：由题意因为是定义在R上的奇函数，那么可知f(-3)=-f(3),且有f(0)=0,故函数得f（3）+f（0）=-f（-3）+f（0）
    =-2+0=-2．故选D．
    点评：解决该试题的关键是能够利用奇函数的性质，在x=0处有定义，则必有f(0)=0，同时利用对称性质f(-x)=-f(x)来得到.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数满足
    （1）求的值并求出相应的的解析式
    （2）对于（1）中得到的函数，试判断是否存在，使得 
    在[－1， 2]上值域为[－4，]？若存在，求出；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在区间[-2，2]上的值域是____________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数满足：x≥4,则＝；当x＜4时＝，则＝
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数(其中a,b为实常数)。
    （Ⅰ）讨论函数的单调区间：
    （Ⅱ）当时，函数有三个不同的零点，证明：：
    （Ⅲ）若在区间上是减函数，设关于x的方程的两个非零实数根为，。试问是否存在实数m,使得对任意满足条件的a及t恒成立？若存在，求m的取值范围；若不存在，请说明理由。

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    已知，则实数的大小顺序（从小到大）是       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）设函数,,
    （Ⅰ）若,求取值范围;
    （Ⅱ）求的最值，并给出函数取最值时对应的x的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则函数的定义域为 ____________；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝－ (a＞0，x＞0)．
    (1)用函数的单调性定义证明：f(x)在(0，＋∞)上是增函数；
    (2)若f(x)在[，2]上的值域是[，2]，求实数a的值．

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