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    在平面中，△ABC的角C的内角平分线CE分△ABC面积所成的比＝.将这个结论类比到空间：在三棱锥A－BCD中，平面DEC平分二面角A－CD－B且与AB交于E，则类比的结论为＝________．


     ＝　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若在数列中，对任意正整数，都有（常数），则称数列为“等方和数列”，称 为“公方和”，若数列为“等方和数列”，其前项和为，且“公方和”为，首项，则的最大值与最小值之和为（    ）

    A、             B、              C、              D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，为正四面体，于点，点

    均在平面外，且在平面的同一侧，线段

    的中点为,则直线与平面所成角的正弦值为

    A． B． C. D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若复数为纯虚数，则实数的值为（   ）

    A．       B．      C．        D．或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，在中，，,高，在内作射线交于点，则的概率为（    ）

    A．       B．       C．       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    （Ⅰ）求函数的最小正周期；

    （Ⅱ） 当时,求函数的最大值,最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数的定义域为A，值域为B，则=

    A．           B．            C．              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在正项等比数列中，公比，且和的等比中项是2．

    (1) 求数列的通项公式；

    (2) 若，判断数列的前项和是否存在最大值，若存在，求出使最大时的值；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设的内角、、的对边分别为、、，且满足．

    （1）求角的大小；

    （2）若，求面积的最大值．

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