| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 由已知向量的坐标求得$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$的坐标,再由$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{b}$垂直,列式求得k值.
解答 解:∵$\overrightarrow{a}$=(1,k),$\overrightarrow{b}$=(2,2),
∴$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$=(-1,k-2),
又$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{b}$垂直,∴-1×2+2(k-2)=0,解得k=3.
故选:B.
点评 本题考查平面向量的数量积运算,考查了向量垂直的坐标表示,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f($\frac{π}{2}$)<f($\frac{π}{6}$)<f(0) | B. | f(0)<f($\frac{π}{2}$)<f($\frac{π}{6}$) | C. | f($\frac{π}{6}$)<f(0)<f($\frac{π}{2}$) | D. | f($\frac{π}{2}$)<f(0)<f($\frac{π}{6}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0” | |
| B. | x=1是x2-3x+2=0的充分不必要条件 | |
| C. | 若“p或q”为假命题,则非p为真命题 | |
| D. | 对于命题p:存在x>0,使得x2-3x+2<0,则非p:任意x≤0,使x2-3x+2≥0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1} | B. | {1} | C. | $\{-1,\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$ | D. | $\{\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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