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    若函数y＝a(x3－x)的递减区间为，则a的取值范围是(　　)

    A．(0，＋∞)              B．(－1,0)

    C．(1，＋∞)              D．(0,1)


    A


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝ (a＞0且a≠1)是R上的减函数，则a的取值范围是(　　)

    A．(0,1)                 B.

    C.                   D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)对于任意实数x满足条件 f(x＋2)＝，若f(1)＝－5，则f(f(5))＝________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    利用计算器，列出自变量和函数值的对应值如下表：

    x

    0.2

    0.6

    1.0

    1.4

    1.8

    2.2

    2.6

    3.0

    3.4

    …

    y＝2x

    1.149

    1.516

    2.0

    2.639

    3.482

    4.595

    6.063

    8.0

    10.556

    …

    y＝x2

    0.04

    0.36

    1.0

    1.96

    3.24

    4.84

    6.76

    9.0

    11.56

    …

    那么方程2x＝x2的一个根位于下列哪个区间(　　)

    A．(0.6,1.0)             B．(1.4,1.8)

    C．(1.8,2.2)             D．(2.6,3.0)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    右图是用二分法求方程x5－16x＋1＝0在[－2,2]的近似解的程序框图，要求解的精确度为0.000 1，①处填的内容是______，②处填的内容是______

    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知x＝3是函数f(x)＝aln x＋x2－10x的一个极值点，则实数a＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝，则y＝f(x)的图象大致为(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若一根蜡烛长20 cm，点燃后每小时燃烧5 cm，则燃烧剩下的高度h(单位：cm)与燃烧时间t(单位：小时)的函数关系用图象表示为(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝满足f(a)＝3，则f(a－5)的值为(　　)

    A．log23       B.        C.        D.或1

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