分析 (1)先求函数的定义域,然后求导数,解不等式即可;
(2)根据x=1是极值点,可求出a的值,然后研究函数的极值,最值情况,然后即可判断它们的交点个数.
解答 解:(1)因为f′(x)=$\frac{1}{x}+a=\frac{ax+1}{x}$,x>0.
当a=0时,$f′(x)=\frac{1}{x}>0$.(x>0),故此时函数为定义域内的增函数.
当a≠0时,令f′(x)=0得x=$-\frac{1}{a}$.
a>0时,由f′(x)>0结合函数的定义域得x>0,故此时函数在定义域内是增函数,
a<0时,由f′(x)>0得0$<x<-\frac{1}{a}$,由f′(x)<0得x$>-\frac{1}{a}$.
故函数f(x)在(0,$-\frac{1}{a}$)上递增,在[-$\frac{1}{a},+∞$)上递减.
(2)由x=1是极值点得f′(1)=0,所以a+1=0,得a=-1.
所以f(x)=lnx-x,(x>0).
令f$′(x)=\frac{1-x}{x}$=0得x=1.由f′(x)<0得x>1,f′(x)>0得0<x<1.
所以f(x)在(0,1)上递增,在[1,+∞)上递减.
所以f(x)极大值=f(1)=-1.且当x→0时,f(x)→-∞;当x→+∞时,f(x)→-∞.
而y=-2<-1,所以直线y=-2与函数y=f(x)的图象有两个不同的交点.
点评 本题考查了导数在研究函数的单调性,判断函数的零点的方法,要注意数形结合思想的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [2,9] | B. | [-1,9] | C. | [-1,8] | D. | [2,8] |
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| A. | $\frac{3}{4}+\frac{1}{2π}$ | B. | $\frac{3}{4}+\frac{1}{π}$ | C. | $\frac{3}{5}+\frac{1}{2π}$ | D. | $\frac{3}{5}+\frac{1}{π}$ |
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| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 1 |
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