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已知y=f(x)的定义域(0,+∞)且满足以下三个条件:
①对任意实数m,n都有f(mn)=f(m)+f(n)成立;
②f(x)在定义域上单调递减;
③f(2)=-1.
(Ⅰ)求f(1),f(4)的值;
(Ⅱ)求不等式f(x2-x)≤f(3x+2)+2的解集.
考点:抽象函数及其应用
专题:函数的性质及应用
分析:(Ⅰ)根据条件,利用赋值法即可求f(1),f(4)的值;
(Ⅱ)将不等式f(x2-x)≤f(3x+2)+2进行等价转化,利用函数的单调性即可求出不等式的解集.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(mn)=f(m)+f(n),
∴当m=n=1时f(1×1)=f(1)+f(1)=f(1),即f(1)=0,
∵f(2)=-1,则f(4)=f(2×2)=f(2)+f(2)=2f(2)=-2,
即f(1)=0,f(4)=-2;
(Ⅱ)不等式f(x2-x)≤f(3x+2)+2等价为f(x2-x)-2≤f(3x+2),
即f(x2-x)+f(4)≤f(3x+2),
则f[4(x2-x)]≤f(3x+2),
∵f(x)在定义域上单调递减;
∴不等式满足
x2-x≥3x+2
3x+2>0

x2-4x-2≥0
x>-
2
3
,则
x≥2+
6
或x≤2-
6
x>-
2
3

即x≥2+
6

即不等式的解集为[2+
6
,+∞).
点评:本题主要考查函数值的计算以及不等式的求解,利用抽象函数的性质,结合赋值法是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数y=f(x)满足下列两个条件:(1)对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);(2)对任意x满足f(x+2)=f(-x+2),则下列结论中,正确的是(  )
A、f(
1
2
)<f(
5
2
)<f(3)
B、f(
1
2
)<f(3)<f(
5
2
C、f(3)<f(
5
2
)<f(
1
2
D、f(3)<f(
1
2
)<f(
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

请根据所给的图形,把空白的之处填写完整.
(Ⅰ)直线与平面平行的性质定理(请用符号语言作答)
如图(1),已知:a∥α,
 

求证:
 

(Ⅱ)平面与平面垂直的性质定理的证明(每一个空格1分,共7分)
如图(2),已知:α⊥β,AB∩CD=B,α∩β=CD,
 
 

求证:AB⊥β
证明:在β内引直线
 
,垂足为B,则
 
是二面角
 
的平面角,由α⊥β知
 

,又AB⊥CD,BE和CD是β内的两条
 
直线,所以AB⊥β.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=
1
2
,且前n项和Sn满足:Sn=n2an,求a2,a3,a4,猜想{an}的通项公式,并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知方程2x2-(m+1)x+m=0有两个不等正实根,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
2
-
2x
2x+1
(a为常数)
(1)若y=f(x)为奇函数,求出a的值;
(2)在满足(1)的条件下,探索y=f(x)的单调性,并利用定义加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知焦点在x轴上的椭圆C过点(0,1),且c=
3
b,Q为椭圆C的左顶点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)已知过点(-
6
5
,0)的直线l与椭圆C交于A,B两点.
(理)若直线l与x轴不垂直,是否存在直线l使得\Delta QAB为等腰三角形?如果存在,求出直线l的方程;如果不存在,请说明理由.
(文)若直线l垂直于x轴,求∠AQB的大小.

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已知函数f(x)=
x
2
+alnx-2(a>0).
(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=-x+2平行,求函数y=f(x)的极值;
(Ⅱ)若对于?x∈(0,+∞)都有f(x)>-2成立,试求a的取值范围.

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已知△ABC的面积为3,设
AB
AC
的夹角为θ.
(1)若
AB
AC
=6,求θ的值;
(2)若
π
4
≤θ≤
π
2
,求函数f(θ)=2sin2
π
4
+θ)-
3
cos2θ的最大值及此时θ的值.

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