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如图所示的程序框图,能使输入的x值与输出的y值相等的所有x值分别为(  )
A、1、2、3
B、0、1
C、0、1、3
D、0、1、2、3、4
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:算法的功能是求分段函数y=
x2      x≤2
2x-3   2<x≤5
1
x
         x>5
的值,分段求得输入的x值与输出的y值相等的x值,可得答案.
解答: 解:由程序框图知,算法的功能是求分段函数y=
x2      x≤2
2x-3   2<x≤5
1
x
         x>5
的值,
输入的x值与输出的y值相等,则当x≤2时,x=1或0;
当2<x≤5时,2x-3=x⇒x=3;
当x>5时,
1
x
=x无解.
综上x的值可能是0,1,3.
故选:C.
点评:本题考查了选择结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
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对于不等式组
2x-3y+2≥0
3x-y-4≤0
x+2y+1≥0
的解(x,y),当且仅当
x=2
y=2
时,z=ax+y取得最大值,则实数a的取值范围是
 

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已知α∈(
π
2
,π),且tan(α+
π
4
)=-
1
7
,则sinα+cosα的值是(  )
A、
1
5
B、-
1
5
C、-
4
3
D、-
3
4

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x-y≥-5
x+y≥0
x≤3
,则z=2x+4y的最小值是(  )
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OA
OB
=-1

(Ⅰ)求证:直线AB恒过一定点,并求出该点坐标;
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2
2
]
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在△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,已知平面向量
m
=(sin(π-C),cosC),
n
=(sin(B+
π
2
),sinB),且
m
n
=sin2A.
(1)求sinA的值;
(2)若a=1,cosB+cosC=1,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,f(x)=x2+3x-a2-3a
(1)当a=4时,求不等式f(x)>0;
(2)设A=[-8,-4],不等式f(x)>0的解集为B,如果A⊆B,求实数a的取值范围.

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