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有以下四个命题:
①函数f(x)=sin(
π
3
-2x)的一个增区间是[
12
11π
12
];
②函数f(x)=sin(?x+φ)为奇函数的充要条件是φ为π的整数倍;
③对于函数f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),则x1-x2必是π的整数倍;
④函数f(x)=cos2x-sin2x,当x∈[
π
2
,π]时,f(x)的零点为(
8
,0);
⑤y=cos|x+
π
3
|最小正周期为π;
其中正确的命题是
 
.(填上正确命题的序号)
考点:命题的真假判断与应用
专题:三角函数的图像与性质
分析:①利用函数f(x)=sin(
π
3
-2x)的一个增区间,判断增区间是否是[
12
11π
12
],得到①正确;
②直接判断函数f(x)=sin(ωx+φ)为奇函数,则φ为π的整数倍,得到②正确;
③对于函数f(x)=tan(2x+
π
3
),利用f(x1)=f(x2),推出则x1-x2必是
π
2
的整数倍,得到③不正确;
④令f(x)=cos2x-sin2x=0,当x∈[
π
2
,π]时,得到f(x)的零点为x=
8
,得到④不正确;
⑤由y=cos|x+
π
3
|=cos(x+
π
3
)知,得到⑤不正确.
解答: 解:①因为函数f(x)=sin(
π
3
-2x)的单调增区间即求y=sin(2x-
π
3
)的递减区间,
由y=sin(2x-
π
3
)的递减区间2kπ+
π
2
≤2x-
π
3
≤2kπ+
2
(k∈Z),
解得[
12
+kπ,
11π
12
+kπ],k∈Z,
则它的一个增区间是[
12
11π
12
],所以①正确;
②若函数f(x)=sin(ωx+φ)为奇函数,则φ为π的整数倍,所以②正确;
③对于函数f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),则x1-x2必是
π
2
的整数倍,所以③错;
④f(x)=cos2x-sin2x=
2
cos(2x+
π
4
),令f(x)=0,得
2
cos(2x+
π
4
)=0,
又由x∈[
π
2
,π]时,则
4
≤2x+
π
4
4
,∴2x+
π
4
=
2
,∴x=
8

即函数f(x)的零点是x=
8
,但不是点(
8
,0),所以④错;
对于⑤:由y=cos|x+
π
3
|=cos(x+
π
3
)知函数y=cos|x+
π
3
|周期为2π,所以⑤错.
故答案为:①②
点评:本题考查三角函数的有关性质,利用基本函数的基本性质解答问题,是解好数学问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,F1,F2是双曲线x2-y2=1的两个焦点,O为坐标原点,圆O是以F1F2为直径的圆,直线l:y=kx+b与圆O相切,并与双曲线交于A、B两点.
(Ⅰ)根据条件求出b和k的关系式;
(Ⅱ)当
OA
OB
=k2+1
时,求直线l的方程;
(Ⅲ)当
OA
OB
=m(k2+1)
,且满足2≤m≤4时,求△AOB面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax-cos2x,x∈[
π
8
π
6
],若?x1∈[
π
8
π
6
],?x2∈[
π
8
π
6
],x1≠x2
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<0,则实数a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

①?φ∈R,函数f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函数;
②函数f(x)=ex+x2-2的零点有2个; 
③已知函数y=f(x)和函数y=log2(x+1)的图象关于直线x-y=0 对称,则函数y=f(x)的解析式为y=2x-1;
④?m∈R,使f(x)=(m-1)•xm2-4m+3是幂函数,且在(0,+∞)上递减;
上述命题中是真命题的有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:其中正确的个数是
 

①命题“?x∈R,2x≤0”的否定是“?x∈R,2x>0”;
②关于x的不等式a<sin2x+
2
sin2x
恒成立,则a的取值范围是a<3;
③对于函数f(x)=
ax
1+|x|
(a∈R且a≠0)
,则有当a=1时,?k∈(1,+∞),使得函数g(x)=f(x)-kx在R上有三个零点;
1
0
1-x2
e
1
1
x
dx

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①当?x>1时,lgx+
1
lgx
≥2;
②m+1>n是m>n成立的充分不必要条件;
③对于任意△ABC的内角A、B、C满足:sin2A=sin2B+sin2C-2sinBsinCcosA;
④定义:如果对任意一个三角形,只要它的三边长a、b、c都在函数y=f(x)的定义域内,就有f(a)、f(b)、f(c)也是某个三角形的三边长,则称y=f(x)为“三角形型函数”.函数h(x)=lnx,x∈[2,+∞)是“三角形型函数”.
其中正确命题的序号为
 
.(填上所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-1,1),
b
=(3,m),若
a
∥(
a
+
b
).则m=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为[-1,5],部分对应值如下表,
x -1 0 4 5
f(x) 1 2 2 1
f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.下列关于f(x)的命题:
①函数f(x)的极大值点为0,4;
②函数f(x)在[0,2]上是减函数;
③如果当x∈[-1,t]时,f(x)的最大值是2,那么t的最大值为4;
④函数y=f(x)最多有2个零点.
其中正确命题的序号是(  )
A、①②B、③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于定义域为[0,1]的函数f(x),如果同时满足以下三个条件:
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0     
②f(1)=1
③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立;
则称函数f(x)为理想函数.
下面有三个命题:
(1)若函数f(x)为理想函数,则f(0)=0;
(2)函数f(x)=2x-l(x∈[0.1])是理想函数;
(3)若函数f(x)是理想函数,假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f[f(x0)]=x0,则f(x0)=x0;    
其中正确的命题个数有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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