【题目】已知函数
.
(1)若在函数
的定义域内存在区间
,使得函数在区间
上为减函数,求实数
的取值范围;
(2)当
时,若曲线
:
在点
处的切线
与曲线
有且只有一个公共点,求
的值或取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:(1)
,通过当
,当
时,求解实数
的取值范围;(2)求出切线方程,转化
在
上有且只有一解.构造函数
,求出函数
有零点
,通过求解导函数,讨论当
时,当
时,判断函数的单调性,利用函数的零点.推出
的范围.
试题解析:(1)
,即
在
上有解.
当
时显然成立;
当
时,由于函数
的图象的对称轴
,故需且只需
,即
,解得
.故![]()
综上所述,实数
的取值范围为
.
(2)
,
,故切线方程为
,即
.从而方程
在
上有且只有一解,
设
,则
在
上有且只有一个零点.
又
,故函数
有零点
,则
.
当
时,
,又
不是常数函数,故
在
上单调递增,∴函数
有且只有一个零点
,满足题意.
当
时,由
得
或
且
,由
得
或
;由
得
.故当
在
上变化时,
,
的变化情况如下表:
![]()
根据上表知
.
又![]()
∴
,故在
上,函数
又有一个零点,不满足题意.
综上所述,
.
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【题目】物联网(Internet of Things,缩写:IOT)是基于互联网、传统电信网等信息承载体,让所有能行使独立功能的普通物体实现互联互通的网络. 其应用领域主要包括运输和物流、工业制造、健康医疗、智能环境(家庭、办公、工厂)等,具有十分广阔的市场前景. 现有一家物流公司计划租地建造仓库储存货物,经过市场调查了解到下列信息:仓库每月土地占地费
(单位:万元),仓库到车站的距离
(单位:千米,
),其中
与
成反比,每月库存货物费
(单位:万元)与
成正比;若在距离车站9千米处建仓库,则
和
分别为2万元和7. 2万元. 这家公司应该把仓库建在距离车站多少千米处,才能使两项费用之和最小?最小费用是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数
和
都是定义在集合
上的函数,对于任意的
,都有
成立,称函数
与
在
上互为“互换函数”.
(1)函数
与
在
上互为“互换函数”,求集合
;
(2)若函数
(
且
)与
在集合
上互为“互换函数”,求证:
;
(3)函数
与
在集合
且
上互为“互换函数”,当
时,
,且
在
上是偶函数,求函数
在集合
上的解析式.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在某届世界杯足球赛上,a,b,c,d四支球队进入了最后的比赛,在第一轮的两场比赛中,a对b,c对d,然后这两场比赛的胜者将进入冠亚军决赛,这两场比赛的负者比赛,决出第三名和第四名.比赛的一种最终可能结果记为acbd(表示a胜b,c胜d,然后a胜c,b胜d).
(1)写出比赛所有可能结果构成的样本空间;
(2)设事件A表示a队获得冠军,写出A包含的所有可能结果;
(3)设事件B表示a队进入冠亚军决赛,写出B包含的所有可能结果.
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【题目】关于圆周率
,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰试验.受其启发,我们也可以通过设计下面的试验来估计
的值,试验步骤如下:①先请高二年级 500名同学每人在小卡片上随机写下一个实数对
;②若卡片上的
能与1构成锐角三角形,则将此卡片上交;③统计上交的卡片数,记为
;④根据统计数
估计
的值.假如本次试验的统计结果是
,那么可以估计
的值约为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】某学校高一、高二、高三三个年级共有
名教师,为调查他们的备课时间情况,通过分层抽样获得了
名教师一周的备课时间,数据如下表(单位:小时).
高一年级 |
|
|
|
|
| |||
高二年级 |
|
|
|
|
|
|
| |
高三年级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
(1)试估计该校高三年级的教师人数;
(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲,高二年级选出的人记为乙,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率;
(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是
,
,
(单位:小时),这三个数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为
,表格中的数据平均数记为
,试判断
与
的大小,并说明理由.
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