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    若十进制数26等于k进制数32，则k等于
     
    ．
    考点：进位制
    专题：计算题,算法和程序框图
    分析：先设26=3×k+2，则k=8，故把十进制26转换为8进制数为32，从而得出答案
    解答： 解：设26=3×k+2
    则k=8，
    故把十进制26转换为8进制数为32，
    故答案为：8．
    点评：本题考查的知识点是十进制与其它进制之间的转化，其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）计算：（124+22
    		3
    ） 
    1
    2
    -27 
    1
    6
    +16 
    3
    4
    -2×（8 -
    2
    3
    ）-1；      
    （2）
    		(lg3)2-lg9+1
    •(lg
    		27
    +lg8-lg
    		1000
    )
    lg0.3•lg1.2
    ．

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    与y=|x|为同一函数的是（　　）
    A、y=（
    		x
    ）2
    B、y=
    		x2
    C、y=
    x，(x＞0)
    -x，(x＜0)
    D、y=
    3x3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={x∈Z|-2＜x＜1}，N={-1，0，1}，则集合M与N的关系是（　　）
    A、M∈NB、M⊆N
    C、M?ND、M=N

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    在等差数列{an}中，已知a2+a10=16，则a3+a9=（　　）
    A、8B、16C、20D、24

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    下列结论正确的是   （　　）
    A、20.2＞20.1
    B、log34＜log32
    C、0.3-1＞0.2-1
    D、0.43＜0.45

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合A={y|y=x3，x∈[1，2]}，集合B={x|lnx-ax+2＞0}，且A⊆B，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={x|y=
    		1-x
    }，集合N={y|y=ex，x∈R}（e是自然对数的底数），则M∩N=（　　）
    A、{x|0＜x≤1}
    B、{x|0＜x＜1}
    C、{x|0＜x＜1}
    D、∅

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和Sn=2an-2n+1．
    （1）证明数列{
    an
    2n
    }是等差数列；
    （2）若不等式2n2-n-3＜（5-λ）an对n∈N*恒成立，求λ的取值范围．

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