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不等式x>
1
x
的解集是(  )
A、{x|x<1}
B、{x|x<-1或x>1}
C、{x|-1<x<1}
D、{x|-1<x<0或x>1}
考点:其他不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:分x大于0与小于0两种情况考虑,分别去分母求出解,即可得到原不等式的解集.
解答: 解:当x>0时,原不等式去分母得:x2>1,
解得:x>1或x<-1(舍去),
此时不等式解集为{x|x>1};
当x<0时,去分母得:x2<1,
解得:-1<x<0,
此时不等式解集为{x|-1<x<0},
综上,原不等式的解集为{x|-1<x<0或x>1}.
故选D
点评:此题考查了其他不等式的解法,利用了分类讨论的思想,是一道基本题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

记关于x的不等式
x-a
x-1
<0的解集为P,不等式|x-1|<1的解集为Q.
(1)若a=3,求P;
(2)若a=-1,求P∪Q.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-1,cosωx+
3
sinωx),
b
=(f(x),cosωx),其中ω>0,且
a
b
,又f(x)的图象两相邻对称轴的距离为
3
2
π

(1)求ω的值;
(2)求函数f(x)在[0,2π]上的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在实数集R上的奇函数f(x)=
ax+b
x2+2
(a、b∈R)过已知点(1,-1).
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)试证明函数f(x)在区间[2,+∞)是增函数;若函数f(x)在区间[c,+∞)(其中c>0)也是增函数,求c的最小值;
(Ⅲ)试讨论这个函数的单调性,并求它的最大值、最小值,在给出的坐标系(见答题卡)中画出能体现主要特征的图简;
(Ⅳ)求不等式f(sinx-cosx)<f((
3
-1)cosx)
的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的二次函数y=x2-3mx+3的图象与端点为A(
1
2
5
2
)
、B(3,5)的线段(包括端点)只有一个公共点,则m不可能为(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
5
9
D、
7
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

有如下几个命题:
①若sin2A=sin2B,则△ABC是等腰三角形;
②函数y=sinx+
4
sinx
(0<x<π)最小值为4;
③若等差数列{an}前n项和为Sn,则三点(10,
S10
10
),(100,
S100
100
),(110,
S101
110
)共线;
④若a,b为正实数,代数式
a2
b2
+
b2
a2
-6(
a
b
+
b
a
)+10
的值恒非负;
其中正确命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了实现长沙经济区域一体化战略,湖南省政府计划对长沙市周边如图所示的A,B,C,D,E,F,G,H八个中小城市进行综合规划治理,第一期工程拟从这八个中小城市中选取3个城市,但要求没有任何两个城市相邻,则城市A被选中的概率为(  )
A、
3
8
B、
5
28
C、
5
13
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均为正数,Sn为其前n项和,对于任意n∈N*,满足关系Sn=2an-2.
(Ⅰ)证明:{an}是等比数列;
(Ⅱ)令bn=log2an,求数列{
1
bnbn+1
}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,其它四个侧面都是侧棱长为
5
的等腰三角形,AC∩BD=O.
(1)求二面角V-AB-C的大小
(2)求点O到平面VAB的距离.

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