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    执行如图所示的程序框图，若输入数据n=3，a1=1，a2=2，a3=3，则输出的结果为（　　）
    A、4B、3C、2D、1
    考点：程序框图
    专题：图表型,算法和程序框图
    分析：根据框图的流程，写出前几次循环的结果，直到得到的k＞3，退出循环，输出S的值．
    解答： 解：由框图知，开始得到：n=3，a1=1，a2=2，a3=3，
    第一次循环得到：S=1，k=2，
    第二次循环得到：S=
    3
    2
    ，k=3，
    第三次循环得到：S=2，k=4，
    满足条件k＞3，退出循环，输出S的值是2．
    故选：C．
    点评：本题考察查了程序框图中的当型循环，当型循环式先判断后执行，满足条件进入循环，不满足条件，算法结束．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在如图所示的方格柢中，向量
    a
    ，
    b
    ，
    c
    的起点和终点均在格点（小正方形顶点）上，若
    c
    与x
    a
    +y
    b
    （x，y为非零实数）共线，则
    x
    y
    的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}满足：a1=1，an+1=an+3，n∈N*．
    （Ⅰ）求{an}的通项公式及前n项和Sn；
    （Ⅱ）已知{bn}是等比数列，且b1=a2，b4=a6+S8．求数列{bn}的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于x，y的不等式组
    x≤0
    x+2y≥0
    kx-y+1≥0
    ，表示的平面区域是直角三角形区域，则正数k的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2sinx（
    		3
    cosx-sinx）+1，若y=f（x-φ）为奇函数，则φ的一个值为（　　）
    A、
    π
    12
    B、
    π
    4
    C、
    π
    3
    D、
    π
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l的参数方程为
    x=2+
    		3
    2
    t
    y=
    1
    2
    t
    (t为参数)    ，若以O为极点，以x轴正半轴为极轴，曲线C的极坐标方程为ρ2=
    12
    3cos2θ+4sin2θ

    （1）求直线l的极坐标方程及曲线C的参数方程；
    （2）求曲线C上的点到直线l的距离的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（1，2），
    b
    =（1，0），
    c
    =（3，4），若（
    b
    +x
    a
    ）⊥
    c
    ，则实数x=（　　）
    A、-
    3
    11
    B、-
    11
    3
    C、
    1
    2
    D、
    3
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x＞0，y＞0，且
    2
    x
    +
    1
    y
    =1，若x+2y＞m2+2m恒成立，则实数m的取值范围是（　　）
    A、（0，2]
    B、（0，2）
    C、（-4，2）
    D、（-2，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知知函数f（x）=
    x+1
    |x|+1
    ，x∈R，则不等式f（x2-2x）＜f（3x-4）的解集是
     
    ．

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