精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.展开(x-$\frac{1}{2}$)5

分析 把所给的式子利用二项式定理展开,化简即可.

解答 解:(x-$\frac{1}{2}$)5 =${C}_{5}^{0}$•x5-$\frac{1}{2}$${C}_{5}^{1}$•x4+$\frac{1}{4}$${C}_{5}^{2}$•x3+-$\frac{1}{8}$${C}_{5}^{3}$•x2+$\frac{1}{16}$${C}_{5}^{4}$•x-$\frac{1}{32}$${C}_{5}^{5}$
=x5-$\frac{5}{2}$x4+$\frac{5}{2}$x3-$\frac{5}{4}$x2+$\frac{5}{16}$x-$\frac{1}{32}$.

点评 本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.某班有男生26人,女生24人,从中选一位同学为数学科代表,则不同选法的种数是(  )
A.50B.26C.24D.616

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知f(x)的定义域为实数集R,?x∈R,f(3+2x)=f(7-2x),若f(x)=0恰有n个不同实数根,且这n个不同实数根之和等于75,则n=15.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若对?x1∈(0,2],?x2∈[1,2],使4x1lnx1-x12+3+4x1x22+8ax1x2-16x1≥0成立,则实数a的取值范围$[{-\frac{1}{8},+∞})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知sinα+cosα=$\frac{1}{3}$,则sinαcosα=-$\frac{4}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.展开$(\frac{1}{x}-1)^{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.实数a,b,c满足$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{{b}^{2}=ac}\\{5b≥2(a+c)}\end{array}\right.$,则$\frac{5a+8b+4c}{a+b}$的取值范围是(  )
A.[$\frac{5}{12}$,$\frac{11}{6}$]B.(-∞,$\frac{5}{12}$]∪[$\frac{11}{6}$,+∞)C.[$\frac{20}{3}$,$\frac{37}{3}$]D.(-∞,$\frac{20}{3}$]∪[$\frac{37}{3}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知函数f(x)=sinωx-cosωx,ω>0是常数,x∈R,且图象上相邻两个最高点的距离为π,则下列说法正确的是(  )
A.ω=1B.曲线y=f(x)关于点(π,0)对称
C.曲线y=f(x)与直线$x=\frac{π}{2}$对称D.函数f(x)在区间$(0,\frac{π}{3})$单调递增

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.(理科)已知f(x)是定义在[a,b]上的函数,如果存在常数M>0,对区间[a,b]的任意划分:a=x0<x1<…<xn-1<xn=b,和式$\sum_{i=1}^{n}|f({x}_{i})-f({x}_{i-1})|$≤M恒成立,则称f(x)为[a,b]上的“绝对差有界函数”,注:$\sum_{i=1}^{n}{a}_{i}={a}_{1}+{a}_{2}+…+{a}_{n}$;
(1)证明函数f(x)=sinx+cosx在[-$\frac{π}{2}$,0]上是“绝对差有界函数”;
(2)证明函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{xcos\frac{π}{2x},0<x≤1}\\{0;x=0}\end{array}\right.$不是[0,1]上的“绝对差有界函数”;
(3)记集合A={f(x)|存在常数k>0,对任意的x1,x2∈[a,b],有|f(x1)-f(x2)|≤k|x1-x2|成立},证明集合A中的任意函数f(x)均为“绝对差有界函数”,并判断g(x)=2016sin(2016x)是否在集合A中,如果在,请证明并求k的最小值,如果不在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案