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【题目】是两条不同的直线,是三个不同的平面.有下列四个命题:

①若,则

②若,则

③若,则

④若,则

其中正确命题的序号是(

A.①③B.①④C.②③④D.②③

【答案】D

【解析】

①取正方体上下底面的(非对应位置)面对角线进行分析;②利用线面平行的定义以及面面垂直的判定定理进行分析;③根据面面平行的性质进行分析;④利用正方体模型进行分析判断.

①设为正方体的上下底面,为上底面的一条对角线,为下底面非对应位置的另一条对角线,

此时不成立,故错误;

②因为,所以内存在使得,又因为,所以,所以,故正确;

③因为,所以,因为,所以,故正确;

④如图所示,取正方体任意顶点处的三个互相垂直的平面,作的一条垂线,此时一定有,故错误.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某市高三学生的身体情况,某健康研究协会对该市高三学生组织了两次体测,其中第一次体测的成绩(满分:100分)的频率分布直方图如下图所示,第二次体测的成绩.

(Ⅰ)试通过计算比较两次体测成绩平均分的高低;

(Ⅱ)若该市有高三学生20000人,记体测成绩在70分以上的同学的身体素质为优秀,假设这20000人都参与了第二次体测,试估计第二次体测中身体素质为优秀的人数;

(Ⅲ)以频率估计概率,若在参与第一次体测的学生中随机抽取4人,记这4人成绩在的人数为,求的分布列及数学期望.

附:

.

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【题目】已知为抛物线的焦点,过点的直线与抛物线相交于不同的两点,抛物线两点处的切线分别是,且相交于点.,则的值是___(结果用表示).

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【题目】某小区打算将如图的一直三角形区域进行改建,在三边上各选一点连成等边三角形,在其内建造文化景观.已知,,则区域内面积(单位:)的最小值为( )

A. B. C. D.

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【题目】已知直线,且与坐标轴形成的三角形面积为.求:

1)求证:不论为何实数,直线过定点P

2)分别求时,所对应的直线条数;

3)针对的不同取值,讨论集合直线经过P,且与坐标轴围成的三角形面积为中的元素个数.

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【题目】已知函数.

(1)若,求实数取值的集合;

(2)证明:

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【题目】为研究男、女生的身高差异,现随机从高二某班选出男生、女生各10人,并测量他们的身高,测量结果如下(单位:厘米):

男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170

女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172

(1)根据测量结果完成身高的茎叶图(单位:厘米),并分别求出男、女生身高的平均值.

(2)请根据测量结果得到20名学生身高的中位数(单位:厘米),将男、女生身高不低于和低于的人数填入下表中,并判断是否有的把握认为男、女生身高有差异?

人数

男生

女生

身高

身高

参照公式:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

.024

6.635

7.879

10.828

(3)若男生身高低于165厘米为偏矮,不低于165厘米且低于175厘米为正常,不低于175厘米为偏高.假设可以用测量结果的频率代替概率,试求从高二的男生中任意选出2人,恰有1人身高属于正常的概率.

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【题目】已知椭圆经过点,且离心率为.

(1)求椭圆的方程;

(2)若点在椭圆上,且四边形是矩形,求矩形的面积的最大值.

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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为边长为2的菱形,∠DAB=60°,∠ADP=90°,面ADP⊥面ABCD,点F为棱PD的中点.

(1)在棱AB上是否存在一点E,使得AF∥面PCE,并说明理由;

(2)当二面角D﹣FC﹣B的余弦值为时,求直线PB与平面ABCD所成的角.

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