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    （）=   （  ）

    A．-         B．        C．-        D．


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若复数满足方程，则

    A.             B.            C.         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    要得到函数y=cosx的图像，只需将函数y=sin(2x+)的图像上所有的点的  (    )

    A.横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变)，再向左平行移动 个单位长度

    B．横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)，再向右平行移动个单位长度

    C．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平行移动个单位长度

    D．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向右平行移动个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数y=Asin(w+)(x∈R)(其中A>O,w>0)的图像在y轴右侧的第一个最高点为M(2，2)，与x轴在原点右侧的第一个交点为N(0,0)

    (1)求这个函数的解析式；

     (2)此函数可以由y=sinx经过怎样的变换得到?(写出每一个具体变换)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{xn}满足x2=xn=(xn-1+xn-2),n=3,4,….若=2,则x1=   (  )

    A．         B．3         C．4         D．5

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若（）=1，则常数a,b的值为   （ ）

    A．a=-2,b=4           B．a=2,b=-4

    C．a=-1,b=-4          D．a=2,b=4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)=logax(a>0且a≠1),若数列：2，f(a1),f(2),…,f(an),2n+4(n∈N*)成等差数列。

    （1）求数列{an}的通项an;

     (2)若0<a<1,数列{an}的前n项和为Sn,求Sn;

     (3)若a=2,令bn=an·f(an),对任意n∈N*，都有bn>f-1(t),求实数t的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点P(x,y)在不等式组  

    A．[-2，-1]          B.[-2,1]

    C.[-1,2]             D.[1,2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图10-11，四棱锥P—ABCD的底面是正方形，PA⊥底面ABCD，AE⊥PD，EF∥CD，AM=EF。

     

    （1）证明MF是异面直线AB与PC的公垂线；

     （2）若PA=3AB，求直线AC与平面EAM所成角的正弦值。

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