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科目: 来源: 题型:解答题

10.袋中装着分别标有数字1,2,3,4,5的5个形状相同的小球.
(1)从袋中任取2个小球,求两个小球所标数字之和为3的倍数的概率;
(2)从袋中有放回的取出2个小球,记第一次取出的小球所标数字为x,第二次为y,求点(x,y)满足(x-1)2+y2≤9的概率.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.若$\overrightarrow{AB}$=(x,y),x∈{0,1,2},y∈{-2,0,1),$\vec a$=(1,-1),则$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{a}$的夹角为锐角的概率是$\frac{5}{9}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.点F是椭圆E:$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1$的左焦点,过点F且倾斜角是锐角的直线l与椭圆E交于A、B两点,若△AOB的面积为$\frac{9}{2}$,则直线l的斜率是$\frac{{\sqrt{15}}}{15}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知x2+y2-2ax-4ay+4a2=0,求证:
(1)不论a取何值,上述圆的圆心在同一条直线上.
(2)不论a取何值,上述圆都有公切线,并求公切线方程.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.已知A1、A2是双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a,b>0)的左右顶点,双曲线C的焦距为2c,P为右支上异于A2的一点,直线PA2与直线x=$\frac{{a}^{2}}{c}$相交于点Q,若$\overrightarrow{{A}_{1}P}$•$\overrightarrow{{A}_{1}Q}$=0,则双曲线C的渐近线方程为(  )
A.y=±2xB.y=±xC.y=±$\sqrt{3}$xD.y=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$x

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科目: 来源: 题型:解答题

5.函数f(x)=(1-$\frac{a}{x}$)ex,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点.
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是什么?为什么?

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科目: 来源: 题型:选择题

4.在等比数列{an}中,a1=2,q=2,则其通项公式为(  )
A.an=2n-1B.an=2nC.an=2n+1D.an=2n+1

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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知bn=$\frac{n}{n+1}$,Sn=$\frac{n-4}{2(n-2)}$.求实数a为何值时,4a•Sn<bn恒成立.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.青少年“心理健康”问题越来越引起社会关注,某校对高一600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
(1)填写答题卡上频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;
(2)试估计该年段成绩在[70,90)段的有多少人?
(3)请你估算该年段的平均分.
分组频数频率
[50,60)20.04
[60,70)80.16
[70,80)10 
[80,90)  
[90,100]140.28
 合计 1.00

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科目: 来源: 题型:选择题

1.将非零自然数列按一定的规则排成如图所示的三角形数列表(每一行比上一行多一个数),设aij(i,j∈N*)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行,从左往右数第j个数,如a42=8,若aij=2014则i,j的值分别为(  )
A.i=62,j=15B.i=62,j=14C.i=64,j=14D.i=64,j=15

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同步练习册答案