【题目】已知各项不为零的数列{an}的前n项和为Sn ， 且a1=1，Sn=panan+1（n∈N*），p∈R．
（1）若a1 ， a2 ， a3成等比数列，求实数p的值；
（2）若a1 ， a2 ， a3成等差数列，
①求数列{an}的通项公式；
②在an与an+1间插入n个正数，共同组成公比为qn的等比数列，若不等式（qn）（n+1）（n+a）≤e对任意的n∈N*恒成立，求实数a的最大值．

【题目】已知函数f（x）=lnx+a（x2﹣3x+2），其中a为参数．
（1）当a=0时，求函数f（x）在x=1处的切线方程；
（2）讨论函数f（x）极值点的个数，并说明理由；
（3）若对任意x∈[1，+∞），f（x）≥0恒成立，求实数a的取值范围．

【题目】如图，已知椭圆E： + =1（a＞b＞0）的左顶点A（﹣2，0），且点（﹣1， ）在椭圆上，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点．过点A作斜率为k（k＞0）的直线交椭圆E于另一点B，直线BF2交椭圆E于点C．

（1）求椭圆E的标准方程；
（2）若△CF1F2为等腰三角形，求点B的坐标；
（3）若F1C⊥AB，求k的值．

【题目】在平面直角坐标系中，直线．

（1）若直线与直线平行，求实数的值；

（2）若， ，点在直线上，已知的中点在轴上，求点的坐标．

【答案】（1）；（2）

【解析】试题分析：（1）根据两直线平行，对应方向向量共线，列方程即可求出的值；（2）根据时，直线的方程设出点的坐标，由此求出的中点坐标，再由中点在轴上求出点的坐标.

试题解析：（1）∵直线与直线平行，

∴，

∴，经检验知，满足题意．

（2）由题意可知： ，

设，则的中点为，

∵的中点在轴上，∴，

∴．

【题型】解答题
【结束】
16

(1)求BC边上的中线所在直线的方程；

(2)求BC边上的高所在直线的方程．

【题目】在平面直角坐标系 中，以 为极点， 轴的正半轴为极轴，建立极坐标系.曲线 的极坐标方程为 ，曲线 的参数方程为 （ 为参数）， .
（Ⅰ）求曲线 的直角坐标方程，并判断该曲线是什么曲线？
（Ⅱ）设曲线 与曲线 的交点为 ， ， ，当 时，求 的值.

【题目】在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－8x＋15＝0，若直线y＝kx－2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是____________．

【答案】

【解析】∵圆C的方程可化为(x－4)2＋y2＝1，∴圆C的圆心为(4，0)，半径为1.由题意知，直线y＝kx－2上至少存在一点A(x0，kx0－2)，以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，∴存在x0∈R，使得AC≤1＋1成立，即ACmin≤2.

∵ACmin即为点C到直线y＝kx－2的距离，

∴≤2，解得0≤k≤.∴k的最大值是.

【题型】填空题
【结束】
15

【题目】在平面直角坐标系中，直线．

（1）若直线与直线平行，求实数的值；

（2）若， ，点在直线上，已知的中点在轴上，求点的坐标．

【题目】某少数民族的刺绣有着悠久的历史，图（1）、（2）、（3）、（4）为她们刺绣最简单的四个图案，这些图案都由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮，现按同样的规律刺绣（小正方形的摆放规律相同），设第 个图形包含 个小正方形.

（Ⅰ）求出 ；
（Ⅱ）利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出 与 的关系式，并根据你得到的关系式求 的表达式.

【题目】德国数学家科拉茨1937年提出一个著名的猜想：任给一个正整数 ，如果 是偶数，就将它减半（即 ）；如果 是奇数，则将它乘3加1（即 ），不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到1.对于科拉茨猜想，目前谁也不能证明。也不能否定，现在请你研究：如果对正整数 （首项）按照上述规则旅行变换后的第9项为1（注：1可以多次出现），则 的所有不同值的个数为 ．

【题目】已知点及圆： .

(1)若直线过点且与圆心的距离为，求直线的方程．

(2)设直线与圆交于， 两点，是否存在实数，使得过点的直线垂直平分弦？若存在，求出实数的值；若不存在，请说明理由．

【题目】在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：
甲是中国人，还会说英语．
乙是法国人，还会说日语．
丙是英国人，还会说法语．
丁是日本人，还会说汉语．
戊是法国人，还会说德语．
则这五位代表的座位顺序应为（ ）
A.甲丙丁戊乙
B.甲丁丙乙戊
C.甲乙丙丁戊
D.甲丙戊乙丁