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科目: 来源: 题型:填空题

设平面上n个圆周最多把平面分成f(n)个平面区域,则f(n)=________.(n∈N*

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科目: 来源: 题型:解答题

已知椭圆数学公式的离心率为数学公式,以原点为圆心,椭圆短半轴长为半径的圆与直线x-y+2=0相切,A,B分别是椭圆的左右两个顶点,P为椭圆C上的动点.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)若P与A,B均不重合,设直线PA与PB的斜率分别为k1,k2,证明:k1•k2为定值;
(Ⅲ)M为过P且垂直于x轴的直线上的点,若数学公式,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.

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科目: 来源: 题型:填空题

在一个球的球面上有P、A、B、C、D五个点,且P-ABCD是所有棱长均为2的正四棱锥,则这个球的表面积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,PA⊥面ABCD,点M、N分别为BC、PA的中点,且PA=AB=2.
(1)证明:BC⊥AMN;
(2)在线段PD上是否存在一点E,使得MN∥面ACE?若存在,求出PE的长,若不存在,说明理由.
(3)求二面角A-PD-C的正切值.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)是定义在R上的奇函数,且x=-1时,函数f(x)取极值1.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)令g(x)=-mx+数学公式m,若x1,x2∈[0.m](m>0),不等式f(x1)-g(x2)≤0恒成立,求m的取值范围;
(Ⅲ)曲线y=f(x)上是否存在两个不同的点A、B,使过A、B两点的切线都垂直于直线AB?若存在,求出A、B的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知集合A={x∈Z||x|<5},B={x|x-2≥0},则A∩B等于


  1. A.
    (2,5)
  2. B.
    [2,5)
  3. C.
    {2,3,4}
  4. D.
    {3,4,5}

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科目: 来源: 题型:解答题

对某班学生是更喜欢体育还是更喜欢文娱进行调查,根据调查得到的数据,所绘制的二维条形图如图.
(I)根据图中数据,制作2×2列联表;
(II)若要从更喜欢体育的学生中随机选3人,组成体育爱好者交流小组,去外校参观学习,求小组中含女生人数的分布列和期望.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知直线l1:ax-3y+1=0,l2:2x+(a+1)y+1=0.若l1⊥l2,则实数a的值等于________.

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科目: 来源: 题型:单选题

等差数列{an}的前项和为Sn,若a1>0,存在大于2的自然数k,使ak=Sk,则


  1. A.
    {an}递增,Sn有最大值
  2. B.
    {an}递增,Sn有最小值
  3. C.
    {an}递减,Sn有最大值
  4. D.
    {an}递减,Sn有最小值

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式化为Asin(α+φ)(其中A>0,φ∈(0,2π))的形式:________.

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